初中生物七八年级全册复习提纲 (纵向全部有答案)汇总.pdfVIP

初中生物七八年级全册复习提纲

第一单元生物和生物圈第一章认识生物(P210

1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

2、观察、调查法(正确的科学态度:要有明确的目的,有计划,要实事求是,及时

记录,在此基础上及时与人进行交流和总结。观察法是科学探究的基本方法。(正

确的科学态度

3、生物的特征有①、生物具有共同的物质基础和结构基础。(生物生活需

要营养动物取食、植物光合作用。生物除病毒外,生物由细胞构成。细胞是生物体

的结构和功能的基本单位。②、生物都有新陈代谢的作用(生物进行呼吸;生物

排出体内产生的废物,叫排泄。如:落叶、出汗、呼气、排尿③、生物对刺激作出

反应,叫应激性。(如A、①逃避有害刺激。斑马逃避狮子的捕食;草履虫逃避食

盐的刺激;含羞草卷叶。B、趋向有利刺激。草履虫趋向肉汁的刺激。④、生

物都有生长和发育、繁殖的现象;(如:由小长大、种子萌发、开花、结果⑤、生

物都有遗传和变异的特性。⑥、生物都能适应一定的环境,也能影响环境。

4、细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

5、下列物体那些是生物b、c、f。

a、珊瑚b、河蚌c、麦子d、钟乳石e、机械人f、珊瑚虫6生物按形态结构特

点可分为动物、植物、其他生物三大类;按生活环境分水生生物、陆生生物。按

用途分为作物、家禽、家畜、宠物等

第二章生物圈是所有生物的家(P1135

1、生物圈(P11—14就是地球上适合生物生存的地方。它包括大气圈的底

部、水圈的大部,岩石圈的表面。生物圈是最大的生态系统。

2、生物圈为生物生存提供的基本条件:是都需要营养物质、空气、水、阳

光、适宜的温度、一定的空间。太空生活必备的生活用品应有水、营养物质、氧

气。

3、影响生物生存的因素(P14—18有非生物因素营养物质、阳光、空气、

水、温度、湿度、空间、土壤、和生物因素(影响生物生活的其他生物。

4、探究过程包括:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表

达、交流六个过程。

※※5、探究光对鼠妇生活的影响(P15—17的实验过程包括A、提出的问题

是:光对鼠妇生活有影响吗?B、作出的假设是:光对鼠妇生活有影响。(或光对鼠妇

生活没有影响。C、D、制定计划和实施计划。(见6题E、得出结论:光对鼠妇

生活有影响F、表达、交流(略

※※6、探究光对鼠妇生活的影响(P15—17的实验中的问题:①、实验研究的

变量是光。②、设计实验时,给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境③、影响鼠妇生活

的因素除光外,还有:温度、潮湿程度、食物等。④、为确保实验结果是由光照

不同引起的,就应当使两种环境中除光照不同外,其他条件均相同(如:两侧的中央

放相同数量的鼠妇,静臵两分钟。⑤、在研究一种变量对研究对象的影响时,所进行

的1

除了这种变量不同以外其他条件都相同的实验,叫做对照实验.⑥、为了减少

实验的误差应计算实验的平均值.

7、牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土

蜂的巢;猫捕食田鼠。因此农民喜欢养猫。用图解表示其中的关系;分析:猫少了对

三叶草数量有什么影响?A、用图解表示其中的关系:

牛农民

猫田鼠B、分析如果猫减少了,三叶草的数量有什么变化。答:猫减少了,田鼠

的数量会增加;土蜂的数量会减少;三叶草不能及时传粉而产

量减少。从而导致牛的食物减少,牛的数量就会减少。

8、生物对环境的适应(P19—22:生物之间的关系有捕食关系,如:羊吃草。合作

关系,

如:蜜蜂之间的生活。竞争关系,如:杂草与水稻争夺阳光。生物在生存发展中

不断

适应环境,同时也影响和改变环境,他们是相互作用的。如荒漠中骆驼失水少;

骆驼刺

的地下根长;这是对干旱环境的适应。海豹皮下厚的脂肪是对寒冷环境的适

应。

9、生物对环境的影响:蚯蚓疏松土壤、提高土壤肥力;沙地种植物固沙。千里

之堤,溃于

蚁穴。(生物改变环境“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的自然现象,科

学的

解释是气温(温度对植物的生活有影响。

10、生态系统的概念:在一定