陕西专版2024春八年级语文下册第三单元名著导读经典常谈选择性阅读作业课件新人教版.pptxVIP

第三单元;一、填空题

1.《经典常谈》是?朱自清?（人名）在20世纪?30年代末?到?40年

为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书

共?13?篇，介绍了《?说文解字?》《?周易?》《?史记?》

等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示

我国古代思想文化的基本面貌。

2.《诗序》有“大序”“小序”。“大序”解释了风、雅、颂，风是

?（感化）、讽刺?的意思，雅是?正?的意思，颂是形容?盛德?

的意思。;三、简答题

5.学校读书节活动上，校园记者在进行随机采访，请你接受

采访并回答问题。

记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的《经典

常谈》，对经典有着自己的研读和理解，请问你最喜欢里

面提到的哪部经典？请说明理由。;我：?我最喜欢《诗经》，它里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古人的生活，也激发了我学习诗歌的兴趣。?

记者：请问你的兴趣点在哪一方面？如果是选择性阅读，你会选择书中哪些篇目来读呢？

我：?我喜欢古典诗歌，会选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》来读。?;（2）【鉴·名著】我们读一本书，根据自己的兴趣、读书的

目的或策略的不同，可以采用各种阅读方法。如《西

游记》就适合“精读”和“跳读”。请参考示例，说说你

会用哪种阅读方法阅读《经典常谈》的哪一章节，有

哪些阅读收获。;示例：我采用“精读”法读《西游记》中孙悟空三调芭蕉扇的故事。孙悟空一借芭蕉扇被骗后，其他师徒三人关于是否“西行”的对话，表现了各自的心理。沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧；猪八戒想“拣无火处走”，其一贯的“散伙”想法再次复燃；唐僧“只欲往有经处去”，表达了坚定不移的取经决心。通过比较人物语言，让我感受到书中人物鲜明的个性，同时让我明白面对挫折，信念越坚定，越会为解决困难找方法。;答案：示例：我采用精读的方法阅读《经典常谈》中关于

《诗经》的章节。《〈诗经〉第四》专门介绍《诗经》，

《???经》是中国第一部诗歌总集，是中国诗歌现实主义的

源头，也是中国古典文学的重要组成部分。结合课文

《〈诗经〉二首》的学习，我更加喜爱《诗经》一书，决

心认真阅读整本书，既可了解西周到春秋时期人民的生活

状况，又能提高自己的文学修养。;（2）【任务二：主题探究】班级开展“读经典的意义”主题

探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请你结合本

书的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。;答案：①可以学习语文知识，比如可以从《〈说文解字〉第

一》中了解汉字的造字法和用字法；②可以了解当时的社

会现状，比如可以从《〈战国策〉第八》中了解战国时期

盛行策士游说这一历史事实；③可以充实精神内涵，比如

读《〈史记〉〈汉书〉第九》，我们可以通过其中古人的

故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；④可

以提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学

习、做人等多方面的道理，提升自身修养。