语言运用：辨析并修改病句（五）：结构混乱-2025年高考语文一轮复习分点精讲（新高考通用）.pdf

2025年新高考第一轮总复习

语言运用：辨析井修改病句

结构混乱

l语序不当

2搭配不当

I3．成分残缺或赘余

6大病句种类

I4．结构混乱

5表意不明

6．不合逻辑

＊教学目标

1．了解结构混乱病句考点；

2梳理总结结构混乱解题规律；

3．对应考点训练提升。

掌握结构混乱的类型及其辨析方法。

结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂揉、中途易辙（偷

换主语）、藕断丝连等。

1．句式杂揉

把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后

交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。

如：（2022•浙江卷）职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，

深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教

育高质量发展。

辨析修改：句式杂鞣，＂旨在……为目标”杂鞣，可删去”为目标”。

高考经常考查的句式杂揉40式表解（第二栏内为正确形式）：

…………

l．是由千决定的是由决定的／是由于……

2．是为了……为目的的是为了……／是以……为目的的

3．他的死是为了……而死的他的死是为了……／他是为了……而死的

4.……的原因，是因为……的原因是I是因为

5.……的原因，是由于……的原因是I是由于

6．是因为……的原因是因为……／是……的原因

7．原因是……造成的原因是……／是由……造成的

……

……

8.……的原因主要是所致的原因主要是／主要是所致

9．其根本原因是……其根本原因是……／是……在作怪

在作怪

10．是由于……的结果是由于……／是……的结果

11关键的问题是……在起决定作用关键的问题是……／是……在起决定作用

……关键在于……／……是十分重要的

12．关键在千是十分重要的

13经过……经过……／在……下

下

……由于……／在……下

14.由于下

……

15由于……领导下由于……领导／在领导下

16．对于……问题上