小岛教学课件.pptxVIP

统编版五年级语文上册;

海域快艇矛盾筷子

炊事员哼发怔喉咙哽咽

汤勺搅拌舀汤;合作探究;自由读课文，说一说：课文可以分为几部分？小标题是什么？;默读课文，说一说：将军登上小岛后发生了哪些事？;如果你是登上小岛的将军，面对以下情境，你会想到什么？;谁能把将军上岛后发生的事情连起来说一说？;画出文中描写小岛的句子。;请大家以小组为单位，选派一名成员，任选一个情境，以将军的口吻讲一讲他登岛后的所见所想。;;遥远、僻静、孤独……;战士们为什么选择在小岛的南面种菜？;联系上下文，说说菜地为什么要盖“油布”？这块菜地有什么特别之处？;本节课我们将课文划分为了三个部分，各个部分依次可以概括为：“发现菜地”“分菜同享”和“将军敬礼”。还体会到了将军在不同情境下的所感所想。

下节课我们将继续学习以将军的口吻讲故事。;“看菜地”“分菜汤”两个故事中哪些语句打动了你？;搜集我国守岛战士的相关资料。;“怀疑自己是在做梦”，借将军的心理活动，突出了战士们在岛上种出蔬菜是多么不容易，赞叹了他们改造环境的勇气。;将军离开无名岛时，

又做了什么？

你从将军的举动中体会到了什么？;

;中心思想;课文梳理