初中英语：题型讲解之完形填空.pptx

题型讲解之完形填空

①日常生活②幽默故事③著名人物④文化习俗⑤科普知识⑥……题材文体①记叙文②说明文③议论文语篇特点

命题特点设题方式考点体裁与话题前置性设空(联系前文)实词(名词、代词、形容词、动词)和固定搭配体裁:多为记叙文话题:多集中在学生学习与生活、人物故事、寓言故事上后置性设空(联系后文)实词(名词、形容词、动词)和固定搭配局部语篇理解设空(联系语篇)虚词(介词、连词等)和动词或名词整体语篇理解设空(联系语篇)虚词(介词、连词等)和动词或名词考察能力:①对词汇、语法、句型结构、习惯用语的掌握②根据上下文语境，进行理解和逻辑推理的能力③运用背景知识、生活常识、社会常识解题的能力

抓住首尾了解短文通读全文把握脉络运用技巧精挑细选再读文章核查答案勾划、研读首句尾句以及有中文注释的单词打开答题窗口，窥探全文。跳过空格，速读全文，把握大意。注意文中的语篇标志，和句中的连词,捕捉关键词汇。前后联系，先易后难。运用解题策略从句子、段落、语篇层面解题，划出语篇标志，找准关键词、定位词。代入答案，再读全文，反复检查争取做到：结构正确+语义通顺+逻辑合理。少于1分钟约10分钟约2分钟约2分钟解题步骤

注意：要充分利用首句的标示作用

第一句往往是全篇的关键句，首句一般不设空，它有概括和预示全文大意的作用，是判断文章体裁并预测全文主旨、大意的突破口，常含有解题和理解文章的有用信息。（when,where,who,what,how…)step1首句尾句注意：要注意尾句的提示和总结作用故事的结局问题的结论幽默或富有哲理的结尾注意：文章中有中文注释的单词

这篇文章是讲述ScottJoplin这位非裔美籍的音乐家的一生。通过他的故事告诉我们：Nevergiveup,youcandoit.撇开选项不谈，单从这些句子中，我们可以捕捉到如下信息：（1）ScottJoplin是一名非裔美国的作曲家和钢琴家。（2）ScottJoplin出生于音乐世家并有极强的天赋。（3）他的作品流传至今。

step2通读全文跳过空格通读全文通过跳过空格，通览全文，我们明白了大意、理清了观点、分清了层次。本文讲述了ScottJoplin的童年及家庭开始讲述并在自己的职业道路上保持初心，最终获得成就的故事。

Step3：运用技巧精挑细选B.Logic逻辑推理法C.Words词义辨析法A.Context上下文解读法D.Emotion情感体验法并列、转折递进，因果角色言行求同存异去伪存真原词复现近义复现

3.In1882,whenScottwas14.In1895,whenScottwas.1.Hisfatherlikedtoplaytheviolinandhismotherlikedtoplaythebanjo.Becauseofhis,Scottlovedmusicwhenhewaslittle.A.Context上下文解读法原词复现近义复现Skill1parents27piano.2.HisfavouritewastheSohisfatherworkedhardandboughthimanoldbigpiano.

B.Logic逻辑推理法(1)表并列and=aswellas,both...and...notonly...butalso...,either..or...,neither..no...(2)表递进besides,inaddition,whatsmore,moreover,furthermore(3)表转折but,yet,however,although,though(4)表原因because,since,as,for(5)表结果so,thus,therefore,asaresult,so...that...,such...that...(6)表条件if,unless,aslongas(7)表时间when/while,before/after,assoonas,not..until...,sinceatthesametime,atpresent,finally/atlast(8)表举例forexample,forinstance,suchas,like(9)表总结inаword,inshort,inconclusion,ins