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逻辑狗中班《春夏秋冬》美丽的花园教案家长公开课

展

活动目标：

1、正确引导幼儿学习培训用从下向上划线主要表现小草的形象

特征。

2、胆大地用美术绘画、粘贴画、点画、印画等专业技能，主要

表现对春天幸福的体会。

3、激起幼儿参加实际操作的兴趣爱好和激情。

4、能展现自身的著作，并能赏析他人的著作。

5、用舒服的方式拿笔，享有胆大涂颜色的欢乐。

主题活动提前准备：

1、事前领着幼儿去郊游，或在晨接时领着幼儿在谜宫主题活

动，收看春天的绿色植物，如：花、草等。

2、薄纸与幼儿总数同样、

①翠绿色、鲜红色、淡黄色、橙黄色油画笔多个。

②翠绿色油画笔、各种颜色的纸花多个、6瓶面糊。

③翠绿色油画笔、水粉颜色、布。④翠绿色油画笔、水粉颜

色、乐高积木多个、布。

主题活动全过程：

1、以沟通交流的方式导入主题活动老师：小孩子，现在是什

么季节（春天）？为何了解是春季？春季美丽与否？美在哪儿呢？

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2、正确引导幼儿谈一谈观查到的草坪及花束。老师：大家见到

的小草是什么颜色的？（翠绿色的）。小草长的什么样子？小草是

以哪些地方长出去的？

3、以趣味的交谈，导入实际操作主题活动。“今日小蝴蝶想请

小孩子帮个忙，由于其他彩蝶的公园里盛开了花、爬满小草，多么

的美呀。但是小蝴蝶的公园里什么也没有，因此想请小孩子帮助，

帮助装饰设计花苑，让它的花苑比他人还好看。”叙述几类制作方

式。

4、交待规定，幼儿刚开始绘画，老师巡查具体指导。协助某些

能力较差的幼儿把握画小草和布局花的方式，激励工作能力强的幼

儿胆大绘图，丰富多彩界面。

5、幼儿布局墙壁画让幼儿亲自动手把著作布局到墙壁画中，夸

奖胆大绘画、用色，及其界面干净整洁的幼儿。主题活动拓宽在系

统分区主题活动中可使幼儿再次用油画笔和水粉颜色胆大写作。

系统分区主题活动：

①工艺美术区：随意美术绘画，胆大用色。

②测算区：找个朋友③穿钮珠：胆大的制做装饰设计链。按类

型穿或交叉式穿。

④娃娃家：让幼儿挑选钟爱的人物角色开展主题活动。

⑤益智类区：用不一样的图型拼出各式各样的图案设计。

⑥泥作业区：用不一样的方式（团、搓、压、捏、印）等专业

技能把泥做成各种各样物件。

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主题活动思考：

根据此次主题活动帮我一些启发，在工艺美术主题活动中大家

倡导“放开手”也青睐“下手”，放开手是让学员在一个肥款自得

的自然环境气氛中，重视学员的个性化和情感表达，让小朋友们自

立自强的造就和胆大想像，但在操作过程中大家有疑虑的是这一度

的掌握，像此次主题活动我认为在全部主题活动全过程中缺乏一点

热情，它在全部教学环节中起着主导地位，仅有老师自身拥有热

情，才可以推动小孩造成积极主动的反映。在课堂上我该更改一下

在語言或是授课的方法，还可以更改一下课堂教学的自然环境，让

小孩在积极的气氛中轻轻松松学习培训，实际效果更优。

在示范性