[+初中数学]多项式课件+人教版数学七年级上册.pptxVIP

人教版七年级数学上册2024年10月zz第四章整式的加减4.1.3多项式

温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置人教版七年级数学上册1.下列式子哪些是单项式.3、x-7、a2、2a+3b、-a2b3、-πx2y、、单项式系数次数330a212-a2b3-15-πx2y-π36

人教版七年级数学上册温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置观察这些式子和所学的单项式有什么不同？这些式子有什么共同的特点？单项式单项式和单项式单项式和单项式单项式和单项式单项式单项式和单项式单项式和单项式

人教版七年级数学上册温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置1.多项式的定义：几个单项式的和叫做多项式.2.在多项式中，每个单项式叫做多项式的项（包括前面的符号）.3.不含字母的项叫做常数项（注意带上符号）.4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.注：分母有字母的式子、单独一个单项式均不是多项式.多项式、单项式均是式子，不是等式

温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置人教版七年级数学上册多项式（没有系数）4x2-3-3x+x2+4a4-2a2b2-1项（每项的系数与次数）4x2、-3-3x、x2、4a4、-2a2b2、-1项数（项的个数）233最高次项/次数最高项（不唯一）4x2x2a4、-2a2b2多项式的次数=最高次项的次数224几次几项式二次二项式二次三项式四次三项式常数项（不含字母的项）-34-11.区分关于多项式的多种概念

人教版七年级数学上册温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置确定多项式的项和次数“六注意”：（1）多项式的项要包括它前面的符号。（2）多项式本身没有系数，但每一项有它自己的系数，每一项的系数应包括它前面的符号。（3）一个多项式的最高次项可以不唯一；（4）次数最高项的次数就是多项式的次数；（5）区分多项式的次数与单项式的次数，不能误认为多项式的次数是各个单项式的次数之和；（6）多项式的“项”与“项数”是不同的概念，“项”是指组成多项式的单项式，包括它前面的符号，“项数”是指项的个数．

人教版七年级数学上册温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置5.整式的定义：单项式与多项式统称为整式.整式分母没有字母

人教版七年级数学上册情景导入探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置1.多项式中的项分别是，每一项的系数分别是，每一项的次数是，是次项式。2.多项式中的项分别是，每一项的系数分别是，每一项的次数是，最高次项是，是次项式。3.多项式-2abc+6中项分别是，每一项的系数分别是，每一项的次数是，是次项式。

温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置人教版七年级数学上册1.多项式3x4＋5x3y＋8－2x2y4－10xy，次数最高的项是；常数项是；多项式的次数是．2．一个关于x的多项式，它的一次项系数是-1，二次项系数和常数项都是3，则这个多项式是．3．如图，用式子表示图中阴影部分的面积.当x＝4时，求阴影部分的面积(π取3.14)．－2x2y4863x2-x+3解：阴影的面积:当x＝4时，＝42－3.14×22＝16－12.56＝3.44

温故知新探究新知例题讲解课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置人教版七年级数学上册4.【多项式的应用】如图，用式子表示圆环的面积，当R＝15cm，r＝10cm时，求圆环的面积(π取3.14)．解：圆环的面积=πR2－πr2.当R＝15cm，r＝10cm时，πR2－πr2＝3.14×152－3.14×102＝3.14×（152－102）＝3.14×115=392.5cm2答：这个圆环的面积是392.5cm2.Rr

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