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学习目标
LearningObjectives
探索新知
Explorenewknowledge
题型突破
Breakthroughinquestiontypes
当堂检测
Classroomtest
学习目录
ParentConferenceDirectory
壹
叁
贰
肆
学习目标
PART01
探索新知
PART02
知识点1向量减法的三角形法则
由向量加法的三角形法则可知,
x
知识点1向量减法的三角形法则
知识点1向量减法的三角形法则
知识点2相反向量
(1)一架飞机由北京上海,再由上海北京,飞机的两次位移分别是什么?
B
A
上海北京
B上海
A北京
知识点2相反向量
(2)物理学中的作用力与反作用力有什么联系与区别?
大小相等
方向相反
知识点2相反向量
(3)结合以上特点,你能否在正六边形中,找到也具有这种特点的两个向量?
知识点2相反向量
思考:你还能回想起实数的相反数是怎样定义的吗?
实数a的相反数记作-a。
如何类比定义相反向量呢?
知识点2相反向量
知识点2相反向量
类比数的减法运算,向量的减法可以转化为向量的加法来进行,即:减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.
知识点2相反向量
已知向量a和b,你能尝试通过作图得到a-b吗?
O
A
B
C
知识点2相反向量
b
a+(-b)
a
向量减法的几何意义是什么
知识点2相反向量
O
A
B
.
向量减法的三角形法则
a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点,这就是向量减法的几何意义
向量减法的几何意义是什么
知识点2相反向量
如果从a的终点到b的终点作向量,那么所得向量是什么?
一句话总结向量的减法,即“共起点,连终点,方向指向被减向量”.
知识点2相反向量
题型突破
PART03
题型1向量的减法运算
例1.(1)如图所示,
题型1向量的减法运算
(2)化简下列各向量的表达式:
题型1向量的减法运算
一题多法
法一:加法法则
法二:减法法则(利用相反向量)
题型1向量的减法运算
一题多法
法三:减法法则(创造同一起点)
题型1向量的减法运算
题型2向量减法的几何意义及简单应用
A.a-b+cB.b-(a+c)
C.a+b+cD.b-a+c
=a+c-b
A
题型2向量减法的几何意义及简单应用
(2)如图所示,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
法一:几何意义法
O
A
a
B
b
a+b
C
c
a+b-c
题型2向量减法的几何意义及简单应用
(2)如图所示,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
法二:定义法
在平面内任取一点O,
O
A
a
B
b
a+b
-c
C
a+b-c
题型2向量减法的几何意义及简单应用
题型3求模的范围
题型3求模的范围
题型3求模的范围
题型3求模的范围
题型3求模的范围
2.用向量法证明四边形为平行四边形的方法和解题关键
(1)利用向量证明线段平行且相等,从而证明四边形为平行四边形,只需证明对应有向线段所表示的向量相等即可.
(2)根据图形灵活应用向量的运算法则,找到向量之间的关系是解决此类问题的关键.
当堂检测
PART04
B
①
12
0
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Learntoreport
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