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防溺水安全知识主题班会教案大全7篇大班防溺水安全活动教案
教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。
教学重点:
学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。
教学方法:
教师讲授和学生争论相结合
教学过程:
一、谈话引入
同学们,你们好!今日我们学习溺水安全学问。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。
二、活动设计
(一)教师出示今年溺死事故实例:
实例:
1、5月21日,九江星子6岁女孩池塘溺亡;
2、5月22日,吉安青原区9岁男孩河边放牛溺亡;
3、5月30日,上饶万年2个学生溺亡;
4、6月9日,上饶2名青少年溺水身亡;
5、6月10日,九江都昌女孩落水,姐姐、奶奶去救,3人溺亡;
6、6月11日吉安县5个中学生河边游玩,3人溺亡;
7、6月12日景德镇三个初中生端午节下河游泳溺亡;
(二)向学生讲几点防溺水的学问要点
1、溺水致死缘由
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、病症
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
3、自救与抢救
当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。
抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的抢救:
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进展控水处理。抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿,马上进展口对口人工呼吸,同时进展胸外心脏按摩。
4、如何防溺水
游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:
(1)不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。
(2)必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
(3)要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
(5)在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等
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