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部编小学四年级上册语文教学计划

部编小学四年级上册语文教学计划（精选14篇）

时间是箭，去来迅疾，教学工作者们又将迎来新的教学目标，立

即行动起来写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，下

面是小编帮大家整理的部编小学四年级上册语文教学计划，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

部编小学四年级上册语文教学计划篇1

一、学生基本情况分析

本班共有学生45人，其中男生25人，女生20人。大部分学生经

过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很

大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人

满意。但少数学生不爱学习、贪玩，学习基础差，学习习惯亟待加强，

成绩有待提高。

二、教学目标

1、认字200个，会写200字，养成主动识字的习惯。

2、能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

3、体会课文中关键词句，初步把握文章的主要内容，体会文章表

达的思想感情。

4、在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人

说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说

出自己的感受和想法。

5、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较

具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

三、教学措施

1、以新理念、新思维为指导，通过多种教学形式，激发学生学习

兴趣。

2、认真钻研教材，根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一

反三，教会学生灵活运用，并以识字写字、作文片段训练为重点。

3、引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积累

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习作素材，促进习作水平提高。面向全体学生，扎实地进行语言训练。

4、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓

励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。

四、教材分析

本册教材安排课文27篇。共分八个单元：第1~4课为“自然景

观”篇，课文内容大都感受大自然的美。第5~8课为“思考置疑”篇，

阅读时尝试提出自己的问题，在不断提出问题中获取新知识。第9~11

课为“观察与发现”，意在激发观察与发现的兴趣，体会发现的乐趣。

第12~15课为“神话故事”篇，意在体会神话故事的情趣盎然，感受

神话中的人物形象，要懂得为人类造福。第16~17课为“多彩生活”

篇，意在通过童年生活小事，学习将多彩的生活小事的经过讲清楚，

并能按照一定的条理写下来。18~20课为“童年往事”篇，意在通过

回忆童年生活往事，体会童年的快乐生活，珍惜生活努力学习。第

21~24课为“爱国立志”篇，意在让学生学习名人爱国立志的故事，

激发热爱祖国的情怀。第25~27课为“历史故事篇”意在让学生了解

历史故事，感悟祖先创造文明的道理。

部编小学四年级上册语文教学计划篇2

一、学情分析。

本班总体情况来看，女生的学习自觉性非常强，学习效率也很高。

而男生学习习惯相对较差，多数男生在学习上都不甚操心，需要老师

和家长随时提醒。总之，在学习习惯上，还需要花功夫来培养。在知

识方面，大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固，但在对词语的理解

与运用能力方面，很多孩子