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人体寄生虫学课程教学大纲

课程编号

课程名称：人体寄生虫学/HUMANPARASITOLOGY

学时：32（理论16课时，实验16课时）

学分：1.5

适用专业：护理学、临床医学、预防医学、麻醉学

开课学期：第4学期

开课部门：医学院

先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、微生物学及

免疫学。

考核要求：期末开卷考试，实验课平时考核成绩（15%）+实验考试成绩（15%）

+理论考核成绩（70%）

使用教材及主要参考书：

1.赵慰先主编《人体寄生虫学》（第二版）人民卫生出版社北京1994

2.古钦民主编《人体寄生虫学》青岛海洋大学出版社青岛1996

3.陈佩慧主编《人体寄生虫学》（第四版）人民卫生出版社北京1998

4.王中全主编《实用医学寄生虫学》天津科技翻译出版公司天津1994

5.薛长贵主编《医学寄生虫学实验教程》河南医科大学出版社郑州1997

一、课程的性质和任务

人体寄生虫学属于生物病原学范畴,主要研究病原寄生虫及与医学有关节肢

动物的形态结构、生存及发生发展规律、阐明病原寄生虫及医学节肢动物与人体

及环境之间的对立统一关系,阐述寄生虫病发生、流行、控制与防治的基本理论

和原则,从而为防治寄生虫病和控制医学节肢动物提供科学理论依据。其主要任

务是使学生通过学习和实践,掌握人体寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技

能,充实、完善和提高医学应有的整体业务素质,为临床医学、预防医学、护理医

学奠定必要的坚实基础。

人体寄生虫学包括医学原虫学、医学蠕虫学及医学节肢动物学三部分。研究

生、临床医学（英医班）、预防医学、护理医学本科以上各专业,应以我国常见重

要人体寄生虫为主要学习内容。医学原虫及医学蠕虫的内容,以形态、生活史、

致病机理和病原学诊断为重点,同时熟悉其流行特点和防治原则；医学节肢动物

的内容则以其生物学、生态学及其与人类健康的关系为重点,简要了解其防治原

则。

二、教学目的与要求

人体寄生虫学是预防医学和临床医学的一门基础学科。学习本课程的目的

是为了控制或消灭病原寄生虫所致人体寄生虫病，以及防制与疾病有关的医学节

肢动物，保障人类健康。通过这门课程的学习，使学生掌握人体寄生虫学的基本

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理论、基本知识和基本技术，以适应我国寄生虫病防治的需要，为临床医学和预

防医学的学习打下有关病原学的基础。在学习人体寄生虫学时，要联系解剖学、

病理学、免疫学等学科的有关知识，逐渐培养学生独立思考和解决问题的能力。

通过人体寄生虫学理论课和实验课的学习，掌握具有诊断价值的寄生虫的形态特

征、生活史要点、主要致病作用及常用的病原学检查方法。了解寄生虫病的主要

临床表现、首选治疗药物、地理分布及流行因素，从而可以制定防治和消灭寄生

虫病的有关措施。

本教学大纲基本依据现行卫生部规划本科教材《人体寄生虫学》第六版编写,

理论课与实验课的比例原则上为1：0.8,可视实际情况进行适当调整.在教学中

要着眼于学生的整体业务素质培养和提高,注重培养学生正确的思维能力和分析

问题、解决问题的能力。

按照医学教育一般规律,本课程应在医学共同基础课及人体解剖学、组