北师大版数学六年级上册2.3 分数混合运算（二）（求比一个数增加或减少几分之几的数）课件(共22张PPT).pptxVIP

第3课时分数混合运算（二）（求比一个数增加或减少几分之几的数）

激趣导入计算下面各题?÷×??=?××???=（）?××???×?==?

激趣导入想一想，从图中你知道哪些信息？问题：第二天的成交量是多少辆？

第二天增加的成交量是第一天成交量的?知识讲解想一想，增加了，增加了谁的？??

知识讲解请你尝试用画图表示第二天的成交量第一天第二天时间辆数50辆?辆第二天增加的是第一天的?画条形统计图

知识讲解请你尝试用画图表示第二天的成交量第一天50辆第二天?辆画线段图比第一天增加?

知识讲解请列式解决问题方法一先求第二天增加多少辆。=50+10=60（辆）答：第二天的成交量是60辆。50+50×?

知识讲解请列式解决问题方法二先求第二天是第一天的几分之几。50×?50×==60（辆）?答：第二天的成交量是60辆。

知识讲解比较这两种方法，说一说你的想法。50×==60（辆）?50×50+50×=50+10=60（辆）?两种方法不同，但都是依据分数乘法的意义，求一个数的几分之几用乘法计算。?

练习巩固看图列式计算48＋48×＝60（棵）?48×(1＋)＝60（棵）?

练习巩固看图列式计算150＋150×＝275（面）?150×(1＋)＝275（面）?150×2×(1-)＝275（面）?

知识总结分数混合运算二（求一个增加或减少几分之几的数）会用不同的方法解决分数混合运算实际问题1会画图表示增加几分之几或减少几分之几的意义2

教材第25页第1、2题课后作业

1.（算法探究）填一填。?白兔拔的萝卜数

量??123456

?几分之几?123456

?B123456

（2）下面的表述中，与图意不相符的是（A）。A123456

3.看图列式计算。（1）?（2）（衢州真题）?123456

4.为了节能环保，淘淘家新装了节能水龙头。现在平均每个月的水费是

多少元？?123456

???123456

???123456

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月1日2023课件

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