部编版四年级上册语文第十课《爬山虎的脚》课文原文及练习题.pdfVIP

部编版四年级上册语文第十课《爬山虎的脚》课文原文及练习题--第1页

课文原文及练习题

【篇一】部编版四年级上册语文第十课《爬山虎的脚》课文原文

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上

去，在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人留意，引人留意的是长大了的叶子。那些叶子绿

得那么新奇，看着特别舒适。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没

有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波浪，

好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我

留意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，

反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，

也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你认真看那些细小的脚，你会想

起图画上蛟龙的爪子。

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爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触

着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚

巴在墙上相当坚固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根

茎。

___________

本文叶圣陶。

【篇二】部编版四年级上册语文第十课《爬山虎的脚》同步练习题

第一课时

一、看拼音，写词语。

cāochǎnɡzhànyǒunènhónɡɡēnjīnɡkūwě

i

láoɡùyèbǐnɡqiáojiànchónɡdiéshūxīn

二、给下面加点的字选择正确的解释。

触：A.接触；碰；撞B.触动；感动

1.看了《西游记》，我感受很深。（）

2.他不当心触了电。（）

3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住

墙。（）

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三、按要求写句子。

1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比方句）

________________________________________

2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）

________________________________________

3.依据想象补充句子。

假如你认真观看那些细小的脚，你会想起__________。

四、动词填空。

爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆

片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）

一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

答案

一、操场占有嫩红根茎枯萎