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企业5S管理测试题(附答案)

单位：_______________姓名：_______________岗位：_______________得分：_______________

一、填空题（每空1分，共25分）

1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。

2、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整

理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。

4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、5S中清扫重在消除现场脏污。

7、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、5S中素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。

10、公司5S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。

11、公司5S年度考核评比，办公区评出前三名和最后一名，分别人均分别奖励300元、

200元、100元，最后一名人均处罚100元；生产区评出前两名和最后一名，人均分别奖励

400元、300元，最后一名人均处罚100元；年度5S考核成绩,作为各部门和干部年度绩效考核

的指标之一。

二、单项选择题（每题2分，共28分）

1.关于整理的定义，正确的是：（B）

A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干

干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2.关于整顿的定义，正确的是：（B）

A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义，正确的是：（C）

A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（A）

A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

5.关于素养的定义，正确的是：（D）

A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积

极主动的工作作风。

6、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）

A．购买价值

B.使用价值

C.是否占用空间

D.是否能卖好价

7、整理主要是排除什么浪费？（C）

A.时间

B.工具

C.空间

D.包装物

8、公司什么地方需要整理整顿？（C）

A.工作现场

B.办公室

C.全公司的每个地方

D.仓库

9、整顿中的“三定”是指（：B）

A.定点、定方法、定标示

B.定点、定容、定量

C.定容、定方法、定量

D.定点、定人、定方法

10、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A）

A.人人有素养

B.地、物干净

C.工厂有制度

D.生产效率高

11、5S和产品质量的关系？（B）

A.工作方便

B.改善品质

C.增加产量

D.没有多大关系

12、公司的5S应如何做？（A）

A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去

B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做

C.做四个月就可以了

D.车间做就行