天一阁修古籍的人.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

天一阁修古籍的人

作者:应磊

来源:《文化交流》2019年第11期

总有人迎难而上,持之以恒,“择一事,终一生”。在宁波的天一阁就有这样一群修书人,

在日复一日中默默坚守,让古老的技艺得以传承和发扬,演绎着令人赞叹的工匠精神。

宁波长春路两侧的老樟树,常年苍翠欲滴,沿着这条路可以走到天一阁。400多年前的明

朝中期,兵部右侍郎范钦退隐在此,营造了一个文化奇迹——汇天下书于一阁,历经4个多世

纪而不散。

历代藏书家很多,其藏书能保存百年以上的不多见,而天一阁藏书却保存至今。在天一阁

藏书楼前,作家余秋雨曾这样追问:“我不知道保住这座楼的使命对范氏家族来说算是一种荣

幸,还是一场延绵数百年的苦役。”

时光流转,如今有一些人正在回答这个问题。天一阁西北角一座3层小楼已然成为一家

“古籍医院”,发黄变脆断裂的古旧字画、虫蛀霉蚀破损的古籍善本、古墓出土的黏结絮化的经

书卷文等纸质文物,在这里重获新生。

小楼是天一阁古籍修复部,这里有13位“古籍医生”施展修复技艺,守护着书籍记录的历

史与文明。前不久,我们走进这座小楼,体验“古籍医生”的工作。

从纸到糨糊,十八般武器齐上阵

来到天一阁的那天,正下着雨,水珠落在屋顶,顺着瓦片的走向流向地面,天一阁在雨声

的衬托下愈发宁谧。绕过园林,打开一道装有密码锁的小门,走过小巷拐进小院,出现在眼前

的就是天一阁古籍修复部。

循楼梯而上,打开一道木门,巨大的立柜闯入视线。柜子被分隔成几百个小格子,每一个

小格子里都放着一种纸,初看只有颜色和厚度上的差异,玻璃门上贴着相应的编号。天一阁古

籍修复部主任王金玉解释说:“每一个格子就是一个品种的手工纸,这里大概有近300种纸,

我们要最大可能地为每本需要修复的古籍找到相对应的纸。”

看着这么多的手工纸,我不禁感慨,纸是修复师最重要的材料,用最接近古籍的手工纸修

复古籍,这也应该是精益求精的工匠精神吧。

跟随王金玉的步伐走进修复工作室,看见不少修复师伏在两米多长的案子上,一手握毛

笔,小心翼翼蘸着糨糊,将薄如蝉翼的修复用纸填补到古籍书页的孔洞里。工作室里除了修复

师敲打平整装订古籍的声音,还有偶尔从院子传来的鸟鸣声,显得十分安静。

科班出身的资深修复师于美娜正在修复一套《湖峰王氏家谱》,共18册。她用喷壶将纸

面打湿,然后覆上一層薄如蝉翼几乎透明的纸。“这是一张绵纸,因为纸絮化实在太严重,只

能给它加一层筋骨。”

在于美娜修补间隙,我问她能否让我感受一下古籍修复师的工作。“那我先带你去调糨

糊,除了纸之外,糨糊是最重要的材料。”于美娜说。

对于古籍修复师来说,调制合适的糨糊是修复古籍的重要前提,修补不同的古籍,需要不

同浓度的糨糊,这一切都没有任何现成的教科书,全凭经验和感觉。

在熬煮糨糊的一角,锅罐、汤匙、淀粉、电磁炉等摆放在橱柜上,乍一看仿若厨房。在于

美娜指导下,我取一勺淀粉入碗,加适量纯净水搅拌,稀稠均匀时放在电磁炉上定温加热,面

香飘起,乳白色的生糨糊逐渐凝固,变成晶莹透亮时,糨糊这个黏合剂算是熬制完成了。

于美娜介绍说,熬制完成的糨糊藏于冰箱,平时使用时,根据修补书页的厚薄软硬,加水

稀释。

我把盛放糨糊的小碗端到案前,于美娜让我坐上了她的工作台。修复古籍如同“医治”古

书,在“问诊”前,于美娜帮我挑选了所需的各种工具:夹持纸边的短柄镊子、裁割纸张的马蹄

刀、下捻订线的针锥、裱糊书页的小排笔、挑书页的竹起子、打磨书皮的砑石、润湿纸张的喷

水壶、盛放浆糊的小碗……

眼看着摆满工作台一角的各类工具,复杂又讲究,我不由感到些许紧张。“很多工具都是

我自己做的,每个人都有不同的工具,一般修复师的工具从不外借,也用不惯别人的工具,我

觉得这些工具已经成为我的重要一部分了。”于美娜说。

一切准备得当,我的体验工作开始了。

修书如诊病,“望闻问切”都用到

翻开古籍,我模仿于美娜的动作拿起毛笔轻轻刷去书页上的灰尘,将褶皱抹平。遇到书页

边缘黏连在一起、难以抚平的部分,我就无从下手了。这时于美娜拿起短柄镊子,屏住呼吸,

小心翼翼地将碎纸剥离。

正式修补前,需要先将书页打湿,我拿起喷水壶,在书页上方轻喷,水雾均匀落在纸面,

微微湿润的纸得以最大程度地扩张。

右手握住修复毛笔,左手粘贴修复纸,我试图填补几个虫蛀的空洞。由于过于紧张,我的

每一个步骤都在颤抖中进行。“保持平静,手要稳,修补的原则是从中间到四周补,糨糊涂在

补纸边缘一毫米左右

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档