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黑龙江省大庆市肇源县六校联合考试2023-2024学年八年级下学期开学化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.中国有许多优秀的传统民间制作工艺流传至今,下列制作过程涉及化学变化的是
A.树雕 B.剪纸工艺 C.酿制米酒 D.捏糖人儿
2.下列实验基本操作规范的是
A.称量10.50g固体
B.用胶头滴管吸取液体药品
C.量取9.5mL液体
D.向试管里送入固体粉末
A.A B.B C.C D.D
3.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升并形成一段水柱 D.注射器内有液体
4.给量筒内液体读数,开始时仰视读数为,倒出一部分液体后,再次仰视读数为,则实际倒出液体的体积为(????)
A.等于mL
B.大于mL
C.小于mL
D.无法计算
5.下列有关空气的说法错误的是
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
6.下列关于氧气物理性质的描述不正确的是
A.通常条件下,氧气是无色无味的气体
B.氧气的密度比空气略大
C.液态氧是无色的,固态氧是淡蓝色的
D.鱼能在水中生存,说明氧气不易溶解于水
7.下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜片,铜表面有黑色固体生成
8.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是
A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
B.氯酸钾加速了高锰酸钾的分解
C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂
D.高锰酸钾比氯酸钾易分解
9.从分子的角度分析,下列解释错误的是
A.吹胀气球--气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
D.1滴水中约有1.67×1021个水分子--分子很小
10.下列叙述中,正确的是(????)
A.若两种微粒的核外电子数相同,这两种微粒一定属于同种元素
B.若两种分子的质子数相同,这两种分子一定含有相同的电子数
C.若两种微粒属于同种元素,这两种微粒的中子数一定相同
D.若两种微粒属于同种元素,这两种微粒的最外层电子数一定相同
11.下列关于Cl、Cl-两种粒子的判断中,正确的是(???)
①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层数相同④质量几乎相等⑤化学性质Cl—比Cl稳定
A.①③⑤ B.①②④⑤ C.①④⑤ D.①③④⑤
12.如图所示中下列说法错误的是(????)
A.③在形成化合物时容易失去电子
B.②和③形成的化合物的化学式为MgCl2
C.①所表示的微粒符号为:
D.硫元素的原子质子数为16,相对原子质量是32.06
13.烹饪鱼时,常常加入少许食醋、料酒等可减少鱼的腥味,因为食醋中的乙酸与料酒中的乙醇发生化学反应,生成了有特殊香味的乙酸乙酯。下列有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是
A.乙醇是一种氧化物
B.乙醇是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物
C.1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子
D.乙醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的
14.“上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法正确的是
A.利用活性炭吸附水中杂质的过程属于化学变化
B.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
C.经过沉淀、过滤、吸附、消毒以后得到的自来水仍然不是纯净物
D.电解水说明水是由氢气和氧气组成
15.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是()
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.如果用此装置收集氧气,先在瓶中装满水,然后氧气应该从a导管进入
D.如果用此装置收集氧气,先在瓶中装满水,然后氧气应该从b导管进入
16.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列正确的是
A.铜、氯化钾、加热高锰酸钾制取氧气后剩余物质 B.铁、四氧化三铁、空气
C.冰、氧化铁、人呼出的气体 D.碳、过氧化氢、冰水混合物
17.市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价
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