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书香校园读书活动总结(15篇)

书香校园读书活动总结1

本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力

下，云洋小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，

力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做

人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。现就本学期开

展的活动做一下总结：

为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校

园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室

等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活

动落实到点、贯彻到面。

1.营造书香环境，共建精神家园。

校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校

的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的`读书成果和

学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总

之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中

阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时

刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

2.制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每

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天阅读一小时：中午12：20-12：50半小时课外阅读。晚上课内

朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，

学期末展示成果。

为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员负责，做到

书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学

校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手

一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管理员负责管

理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换

时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级

图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让

其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。书香校园读书活动

总结2

为使我校师生畅游于书的海洋，滋润于书的花香，本学期我

校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动，进一步提高了学生的

思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班级的建设，营造了书

香校园，达到了活动目的。

一、加强宣传，营造书香氛围

学校以班级为单位，以班主任为起点召开了各班的读书节启

动仪式，随后各班开展关于征集读书名言和口号，多渠道、深层

次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围，提高学生的认

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识，为落实读书节方案的各项活动奠定基础。

二、落实责任，确保顺利开展

为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，

各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备相关管理人员与管

理制度，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的

顺利实施。

三、特色活动，精彩纷呈

学校在读书节活动中，着眼提高教育质量和促进学生的全面

发展，以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标，开展一系

列丰富多彩的活动，效果颇丰。

（一）成语闯关知识竞赛活动

读书节活动启动以来，各班就积极筹备成语闯关知识活动。

这次竞赛活动采用书面问卷的形式，分各年级组对学生进行公平、

公正、公开的知识涵养测评，从而让学生明白一个小小的成语也