艺术设计专业人才培养方案.pdf

艺术设计专业人才培养方案

（专业代码）

一、人才培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，熟悉当今电子信息时代特

征，了解艺术设计发展方向，具备掌握系统分析思想、适应在广告、平面

设计、室内设计、动漫、陶瓷设计行业从事生产、建设、管理、服务第一

线工作，具有良好的职业道德，掌握艺术设计的基本理论和运用计算机辅

助设计的基本技能，适应广告、平面、出版物、影视、动漫艺术制作、网

络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高素质技术应

用性人才。

二、人才培养规格和知识、技能、素质结构

（一）职业岗位（群）

.在企事业单位网站、企划、产品销售推广等部门从事企业形象、产

品介绍等方面的宣传策划和宣传制作工作；

⒉在专业动画制作、出版、印刷、广告、影视等行业从事平面设计、

广告制作、多媒体产品设计与制作等工作。

⒊在平面设计企业、出版印刷行业、图文传播行业等领域就业，能够

胜任平面广告设计、出版物设计、标志与企业形象设计、包装设计、电脑

美工、完稿制作、摄影机构后期制作等工作岗位。

（二）专业知识和技能

.专业知识要求

（）掌握美术色彩知识、基本理论。

（）掌握美术基础造型和动漫造型基础知识。

（）掌握平面设计软件的基础知识。

（）掌握版式设计的基础知识、流程和基础原理。

.专业技能要求

（）具有较强的造型能力、良好的设计与创意能力。

（）具有标志设计、版式设计的能力。

1/11

（）能够按照要求进行动画（游戏）特效制作。

（）能够按照要求进行动画后期合成。

（）具有从事平面设计、制作与管理能力。

（）具有从事动漫设计业务的实务操作和相关管理能力。

（三）综合素质

.思想道德素质

热爱社会主义，拥护共产党领导，具有爱国主义、集体主义、社会主

义思想和良好的思想品德与社会公德，守法诚信，明礼；具有爱岗敬业、

团结合作、务实创新的良好职业道德和职业素质。

.业务素质

掌握管理学、经济学、市场营销、艺术设计基本理论知识、和应用技

能;熟悉有关相关知识，熟悉掌握各种设计技巧和艺术设计与实际操作流

程，具有艺术设计发展方向的前瞻性；养成良好职业习惯，整理并保持有

序的工作环境，做到工作有计划、有记录，有总结。

.文化素质

具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养，具有一定的艺术修养和

艺术鉴赏能力。具备高等应用型技术人才所必需的文化知识和应用能力，

有较好的语言表达能力；善于观察，讲究科学的工作方法；谦虚好学，能

适应科学技术的发展；尊重科学，对伪科学有一定的识别能力；思想开

放，易于接受新思想、新技术和新事物；具有较强的参与、竞争和合作意

识；举止文雅，待人有礼，热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和

审美情趣；勤俭节约，善于计划；善于与他人交流，尊重和理解他人，

有一定的社会活动能力。

.身体和心理素质

具有基本体育运动和卫生保健知识；具有良好的体育锻炼意识、健全

的体魄；养成锻练身体习惯，达到《国家体育锻炼标准》要求；身体健康，

能应付紧张的工作和承受一定强度的体力工作；

具有良好的心理素质，遇事沉着冷静，自控能力强，对环境的变化有

良好的适应性。

2/11

三、招生对象、学历层次、办学形式与学制

高中，中专毕业生，全日制三年。

四、主要课程设置

主干课程：美术基础（色彩、素描、三大构成）、、二维动画制作、摄

影、包装设计、标志设计、三维动画制作、版式设计、广告招贴设计等。

（一）公共基础课（部分简介）

.计算机基础与应用

讲授计算机基本知识与其操作、常用软件的使用并进行计算机操作训

练。使学生掌握使用和操作计算机的基本技能，具体掌握操作系统的使用

方法；掌握字处理软件、电子表格、幻灯片制作软件的应用；掌握计算机

网络的基本应用；掌握多媒体技术的