心理学综述_原创文档.pdfVIP

心理：人脑对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格。

心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

普通心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总价心理活动最普遍、最一般规律的

心理雪的基础学科。

◆心理学研究学科的分类

实验心理学：是最早发展起来的心理学分支，它借助科学的实验方法，研究科学心理发

展初期的那些传统课题。如感觉，知觉，学习，动机和情绪等。

认知心理学：致力于研究人的高级心理过程，如记忆、推理、信息加工、语言、问题解

决、决策和创造性活动。用科学的创造方法探讨内部心理活动的规律。

人格心理学：研究个人独特的心理特征和个体行为的稳定性特征，同时也探讨人格形成

的心理因素和对人格特征进行测量、评估和培养。

社会心理学：主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。

生理心理学：研究生理现象的神经机制。

发展心理学：研究心理学的发生，发展规律。一般以人的整个生活历程作为研究对象，

探讨人在不同发展阶段上的不同的心理特点，但广义的讲，它也包括动物心理学。

教育心理学：只要研究教与学过程中的心理规律，以提高教育，教学水平，改进师资培

训和学业考试，并推动因材施教。培养学生健全人格和创造力等。

学校心理学：通常在中小学工作，对在学校中学习困难、适应困难或有某种问题行为的

学生进行振动和辅导，并协助家长和教师解决学校有关的问题。

◆心理学史

*中国古代心理学思想*中国现代心理学史*西方心理学史*苏联心理学史*日

本心理学史

*重要心理学体系及流派：联想主义心理学，构造心理学，符兹堡学派，意动心理学，

机能心理学，精神分析，新精神分析，弗洛伊德主义，格式塔心理学，完形心理学，巴甫洛

夫学说，联结主义心理学，行为主义心理学，新行为主义，策动心理学，动力心理学，社会

文化历史学派，拓扑心理学，日内瓦学派，皮亚杰学派，认知心理学，人本主义心理学，颅

相学等。

*机构：国际心理科学联合会，国际应用心理学会，国际跨文化心理学会，中国心理学

会，中国社会心理学会等。

◆心理学著作

《学记》，《乐记》，《人物志》，《神灭论》，《关尹子》，《心理物理学纲要》，《生理心理学

纲要》，《心理学原理》，《梦的释义》，《心理学教科书》，《动物智慧》，《精神分析引论》，《心

理学大纲》，《在行为主义者看来的心理学》，《心理类型》，《人类的行为》，《儿童的语言和思

维》，《儿童心理之研究》，《大脑两半球机能讲义》，《人的能力》，《实验心理学史》，《格式塔

心理学》，《动物和人的目的性行为》，《格式塔心理学原理》，《文艺心理学》，《第二次订正比

奈-西蒙测验说明书》，《实验心理学》，《有机体的行为》，《精神分析新途径》，《逃出自由》，

《普通心理学原理》，《从行动到思想》，《行为的原理：行为理论导论》，《汉字问题》，《发生

认识论原理》，《实验心理学手册》，《科学和人类行为》，《精神病学的人际理论》，《高级心理

机能的发展》，《人格的模式和成长》，《论人的成长：一个治疗者的心理治疗观》，《普通心理

学》，《科学心理学》，《认知心理学》，《同一性：青少年和危机》，《人类问题解决》，《神经心

理学原理》，《活动意识个性》，《色度学》，《教育心理学》，《西方心理学史大纲》，《西方近

代心理学史》，《心理学的方法和理论问题》，《中国心理学史》，《儿童心理学史》，《西方心理

学的新发展》，《本会团体心理咨询实践》等。

◆心理学研究方法

观察法：在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录，然后对所做

记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法。

实验法：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。分为，自然实验法（现

场实验）和实验室实验法。

*实验设计：实验室实验

*心理物理法：自然实验

*观察法：自我观察法

*内省法*口语记录*问卷法*语义差别法*访谈法

*档案法：传记法

*模拟法

*心理统计学：多元分析，因素分析等。

*心理测量

**信度**效度

**能力测验

***智力测验：智商，智龄，比奈-西蒙量表，斯坦福-比奈智力量表，韦克斯勒成人智

力量表，韦克斯勒学龄儿童智力量表，韦克斯勒学龄前儿童智力量表，格塞尔婴幼儿发展量

表，贝利婴儿发展量表，新生儿行为评定量表，丹佛发展筛选测验，墨跋量表，画人测验，