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为认真落实_号文件，全面提高_生活垃圾处理能力，加快城市生活垃

圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，

实现垃圾资源综合利用。

一、总体要求

_小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上

级主管部门和_区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《_方案》的部署要

求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，

较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础

_重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾

分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机

结合。

三、生活垃圾分类工作推进基本情况

(一)前期准备

1、建立_个垃圾分类试点小区，_、_和_小区。

2、在试点小区中开展大型宣传活动_次，发放宣传品_余份。使居民

知晓率达到100%。

(二)制订方案，健全机构

_社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结

合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃

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责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管

理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

(三)着力宣传，营造氛围

(四)注重实效，有序实施

按照实施方案，_广场计划发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发

放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组。

_月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至_，预计_月初资金落实

到位，分类垃圾配置也及时安装到位。

一、活动目的

在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，

让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害

垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾

的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能

拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动时间

20_年某月某日下午_

三、活动对象

_校区某年级全体学生

四、活动地点

_校区某楼报告厅

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1、组织学生观看《_市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排

1、报告厅布置、录像：_负责。

2、学生座位安排：_安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾：_负责。

4、电视台人员茶水：_。

5、活动主持：_。

6、拍照、微官网：_。

7、信息报道：_。

8、学生代表发言、环保小卫士集合：_负责。

七、补充说明

1、_市电视台组织拍摄，请_校区某年级各班主任加强学生的纪律教

育，有组织地参加活动。

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、某月某日下午，某年级_课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上

课的情_请任课老师安排好地点。_老师的_课暂停一次，学生留在自己班

级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。

3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。

一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。