高考诗歌比较鉴赏题答题技巧.pdfVIP

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧--第1页

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，

诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么你有真正了解过诗歌

吗？下面是小编收集整理的高考诗歌比较鉴赏题答题技巧，希望对大

家有所帮助。

一、比较情感的表达

主要指比较抒情手法的异同和所抒发的思想感情的异同。

要鉴赏这类题目，首先要明白直接抒情和间接抒情这两种抒情方

式，然后从整体上把握作品的思想感情。

一般情况下，古典诗歌的思想感情包括：

“忧国伤时”

“建功立业”

“人生感慨”

“思乡怀人”

“离愁别绪”

“咏史怀古”

“边塞征战”

“隐逸闲居”

“讽喻时世”

“闺怨哀愁”

“生活杂感”

“托物言志”

等方面。

【例1】2006年重庆卷

阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。

新雷

张维屏

造物无言却有情，

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧--第1页

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧--第2页

每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，

只待新雷第一声。

己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。

两首诗的末句寄托的思想感情有何不同?

答：前者寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼，后者寄托了对

新生事物的无私关爱。

二、比较字词的锤炼

鉴赏诗歌字词的锤炼，首先是鉴赏诗眼，然后是鉴赏用得极为精

当的动词、形容词和词性活用现象以及一些虚词。

【例2】2006年福建卷

阅读下面一首唐诗，按要求答题。

端居

李商隐

远书归楚两悠悠，

只有空床敌素秋。

阶下青苔与红树，

雨中寥落月中愁。

这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由。

答：不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与

“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寂的人无法

承受“素秋”的清冷凄凉的情状，用“对”难以达到这种表达效果。

三、比较形象的选用

古代诗歌的形象一般指的是人物形象和自然景物形象。其中又以

分析自然景物形象为重点。自然景物形象是诗人抒情的载体。诗人常

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧--第2页

高考诗歌比较鉴赏题答题技巧--第3页

将思想感情融入自然景物形象中，便形成了意象。

【例3】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。2006年湖北卷

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

暮春浐水送别

韩琮

绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。

行人莫听宫前水，流尽年光是此声。