东师《幼儿园课程论》15春在线作业1试卷(最新).pdf

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东师《幼儿园课程论》15春在线作业1

一、单选题(共10道试题,共25分。)V1.社会领域课程要求为每个

幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强幼儿的()。

A.责任心和自信心

B.自尊心和自信心

C.自尊心和荣誉感

D.自信心和成功感

满分:2.5分

2.在课程实施之后对其效果的评价是()

A.外部评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.内部评价

满分:2.5分

3.让幼儿学会自己洗手、刷牙、洗脸、吃饭、穿脱及叠放衣服、整理床铺、

收拾整理玩具等,这是健康领域中对幼儿进行()。

A.身体素质和运动能力教育

B.个人卫生习惯教育

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C.环境卫生教育

D.心理卫生教育

满分:2.5分

4.活动环境是教师预先创设的,但是解决问题的计划和方式方法是幼儿自

己决定的游戏是()

A.集体游戏

B.活动区游戏

C.自由活动

D.小组活动

满分:2.5分

5.50年代开始,我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮,对来自美国的

思想进行了批判,主要批判的是

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B.皮亚杰的认知理论

C.维果斯基的最近发展区理论

D.加德纳的多元智能理论

满分:2.5分

6.学前知识系统化课程在维果斯基的()和文化历史发展观的影响下形

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成的

A.文化历史发展观

B.高级心理机能理论

C.儿童中心论

D.儿童关键期理论

满分:2.5分

7.科学领域课程主要内容包括

A.数学和科学

B.科学和自然

C.自然和数学

D.科学和常识

满分:2.5分

8.课程设计者或使用者自己实施的对课程本身的评价是()

A.外部评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.内部评价

满分:2.5分

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9.在全面学习苏联幼教经验的基础上,1952年教育部正式颁布了.

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