单片机课程设计8路竞赛抢答器.pdfVIP

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课程设计任务书

1设计内容

⒈设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或

8个代表队参加比赛，他们的编号分别是1、2、3、4、

5、6、7、8，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的

编号相对应，分别是S、S、S、S、S、S、S、S。

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⒉给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统

的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。

⒊抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始

后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED

数码管上显示出选手的编号，同时蜂鸣器给出音响提

示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先

抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

4.用中小规模集成电路组成智力竞赛抢答器电路，

画出各单元电路图和总体逻辑框图，正确描述各单元功

能，合理选用电路器件，画出完整的电路设计图以及写

出设计总结报告

2设计要求

⒈抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间

可以由主持人设定(如30s)。当节目主持人启动“开始”

键后，要求定时器立即减计时，并用显示器显示，同时

蜂鸣器发出声响。

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⒉参赛选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时

器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时

间，并保持到主持人将系统清零为止。

⒊如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，

本次抢答无效，系统短暂报警，并封锁输入电路，禁止

选手超时后抢答，时间显示器上显示00。

摘要

抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。工厂、学

校和电视台等单位常举办各种智力竞赛,抢答记分器是必要设备。在我校举行

的各种竞赛中我们经常看到有抢答的环节，举办方多数采用让选手通过举答题

板的方法判断选手的答题权，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比

赛的不公平性。但抢答器的使用频率较低，且有的要么制作复杂，要么可靠性

低。作为一个单位，如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受，但每年使

用的次数极少，往往因长期存放使（电子器件的）抢答器损坏，再购置的麻烦

和及时性就会影响活动的开展，为解决这个问题，我们小组准备就本次大赛的

机会制作一个低成本但又能满足学校需要的八路数显抢答器。

本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能，利用

AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时

和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，

同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出，扬声器发生提示。同

时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答

为无效；抢答限定时间和回答问题的时间可在1-99s设定；可以显示是哪位选

手有效抢答和无效抢答，正确按键后有音乐提示；抢答时间和回答问题时间倒

记时显示，满时后系统计时自动复位及主控强制复位；按键锁定，在有效状态

下，按键无效非法。

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