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麻章区XX小学五年级英语下册Unit4DidYouHaveaNiceTripLe--第1页
Unit4
Lesson24AGiftforLittleZeke
◆教材分析
通过本节课使得学生们能够就这个故事进行问答并且能复述这个故事。
◆教学目标
【知识目标】
1.学生能听懂和理解这个简单的故事。
2.学生能就这个故事进行问答。
3.学生能复述这个故事。
【能力目标】
复述本故事。
【情感目标】
增进同学之间的友谊。
◆教学重难点
◆
【教学重点】
学生能够通过本节课的学习,能够简要复述课文内容。
【教学难点】
学生能够通过本节课的学习,能够简要复述课文内容。
◆课前准备
◆
Taperecorder,Multimedia
◆教学过程
Step1.Warm-up
1.greetings
Whenstudentswalkintotheclassroom,greetthem:Hello,everybody.Welcome
boysandgirls.
2.textintroduction
1/11
麻章区XX小学五年级英语下册Unit4DidYouHaveaNiceTripLe--第1页
麻章区XX小学五年级英语下册Unit4DidYouHaveaNiceTripLe--第2页
Letthestudentsopensixty-sixthpagesofthetextbook.Tellthemthatthey
aregoingtoreadanotherstoryaboutlittleQiKetoday.
Step2.Presentation
Pre-readingactivities
Lookatthepictureanddiscusswhatthemiddleschoolstudentsseeineach
picture.Writethemainpointsofthestudentsnarrationontheblackboard.
Helpthestudentsbyaskingquestions.
WheredoesLittleZekelive?
IsTessLittleZekesfriend?
WhydoesLittleZekefeelsadthisevening?
DoesMrs.JonesknowLittleZeke?
WhatdoesLittleZekewritetoMrs.Jones?
DoesMrs.JonesgiveLittleZekeagiftatlast?
WhatdoesMrs.JonesgivetoLittleZeke?
Readingactivities
Discusspictures
Now,readthestorybythepicturetohelpthestuden
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