五年级上册道德与法治《美丽文字 民族瑰宝》教学设计2篇.pdf

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小学五年级上册道德与法治８美丽文字民族瑰宝篇一

年级学科五年级上册道德与法治单元第四单元

课题第8课美丽文字民族瑰宝课时共2课时

教材内容分析

本课是五年级《道德与法治》第四单元《骄人祖先灿烂文化》的第一课。教材包

含了“丰富多样的文字”、“古老而优美的文字”、“意蕴隽永的汉字”和“影响深远的汉

字”这四个活动主题。这些内容让学生知道我国是有几千年历史的文明古国，掌握应有

的历史知识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。

第一课时古老而优美的文字

教学目标

情感态度价值观：尊重中华民族的优秀文明成果，能传播和弘扬中华优秀传统文化，激

发学生的文化自信和文化自觉。

知识目标：知道中华民族汉字的特点，发展历史和汉字书法艺术。

过程与方法：通过了解中华民族的优秀传统文化，热爱中国汉字，尊重中华民族的优秀

文明成果。

教学重难点

重点：汉字的特点。

难点：汉字的发展历史。

教法学法

教法：讲解法、情景体验法、多媒体教学法。

学法：合作交流、实践法。

教学准备

教师准备：准备多媒体课件、素材。

学生准备：了解中华民族丰富多样的文字。

教学过程

教学环节教师活动学生活动个性思考部分

1.播放图片：人民币上的民族常

识

一、导入新课2.导入语：我国是一个多民主的

大家庭，各民族兄弟姐妹共同努学生思考。

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力，发展着祖国的经济和文化，

促进了各民族之间的相互交流。

55个少数民族中，除回族、满族

已全部转用汉语外，其他53个民

族都有自己的语言，有的民族有

自己的文字，让我们一起来了解

各民族多种多样的语言和文字

吧！

【丰富多样的文字】

1.汉字现状思考。

我国是多民族、多语言、多文种

的国家，除汉字外，还有藏文、

蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十

种文字。这些文字都是中华民族

智慧的结晶，他们共同书写了祖

国悠久的历史和灿烂文化。

2.我国各民族语言的使用状况

（1）汉语是我国各民族之间交

际的通用语言。

（2）一个民族内使用多种语言。