【初中历史+】第6课++希腊罗马古典文化+课件+九年级历史上册统编版.pptxVIP

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学习目标1.概括希腊神话的特点和《荷马史诗》、希腊宙斯像和《掷铁饼者》，了解史书记载与考古发现之间的关系。2.掌握希腊的主要哲学家及其成就、希腊、罗马建筑的特点和代表性建筑、罗马法学、历法的主要成就及对后世的影响。3.认识希腊罗马文化产生的原因，世界文化的多元性。

文学与雕塑第部分壹

目标导学一·文学与雕塑1.文学——古希腊神话宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。哈迪斯：掌管冥府，残忍，但很守信。德墨忒耳：农业女神。脾气大。阿瑞斯：战争之神；粗暴而嗜血。雅典娜：智慧女神和女战神；智慧理智、纯洁；傲慢。阿波罗：太阳神，精明练达、痴情。阿佛洛狄忒：爱，美和欲望之神。赫尔墨斯：盗窃者守护神，商业之神、聪明狡猾。阿耳忒弥斯：女猎神和月神，野兽的保护神，有时显得蛮横无情。根据材料，可知古希腊神话有何特点？问题思考：如何理解“神人同形同性”？希腊神话特点:神人同形同性“神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体，却比人高大健美。“神人同性”是指神有着和人一样的性情，也有各种弱点和缺点。

2.文学——《荷马史诗》荷马（约前9世纪—前8世纪）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，它再现了古代希腊社会的图景，是了解早期希腊社会的主要文献。相传，《荷马史诗》是由古希腊盲诗人荷马创作，包括两部长篇史诗，即《伊利亚特》和《奥德赛》，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。《伊利亚特》主要叙述特洛伊战争里木马计的故事，表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》描写远征特洛伊的将领奥德修斯在回国的路上历经艰险，因得罪了海神，在海上十年漂泊的奇遇。

3.雕塑古希腊雕塑是古代造型艺术的典范作品都是以人为题材，这体现了古希腊雕塑以人为中心的特点。宙斯神像：希腊众神之神，是奥林匹亚的主神，宙斯神像是当时最大的室内雕像。宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地，是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》雕塑刻画的是一名强健男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。观察希腊雕塑，从中可以发现具有什么特点？有何历史价值？特点：以人为中心，崇尚人体美与线条美是西方文明人文主义的源泉

建筑艺术第部分贰

目标导学二·建筑艺术1.希腊建筑观看视频，帕特农神庙，概括古希腊建筑艺术的特点。

特点：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。（柱廊式建筑）多立克柱，充满力量感，最早是在希腊人建造神庙时发明的。爱奥尼克柱,柱头由一对标志性的涡形装饰置于柱帽之上，运用较为广泛。科林斯柱，柱头是忍冬草装饰，形似盛满花草的花篮，其应用较少。

2.罗马建筑：特点：吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。高架水道桥罗马帝国时期的一种城市供水设备。一般用石砖砌成，中有拱门，规模宏大，有的甚至为双层。屋大维统治时代修建较多，现存较著名的有罗马近郊的克劳狄引水道和法国南部尼姆斯城附近的高架引水道。

帕特农神庙遗址罗马万神庙罗马大竞技场林肯纪念堂美国最高法院北京鸟巢说说古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响？影响：古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，并得到了现代人的继承和发扬。

第部分叁法学与哲学

1.哲学德谟克利特成就：提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一。德谟克利特一生勤奋钻研学问，知识渊博，他在哲学、逻辑学、物理、数学、天文、动植物、医学、心理学、伦理学、教育学、修辞学、军事、艺术等方面都有所建树。苏格拉底是雅典哲学的创始人之一。他是一个神秘人物，没有作品，主要通过他后来的古典作家的著作而闻名，特别是他的学生柏拉图和色诺芬。观点：①探讨人的灵魂、美德和幸福；②求得知识的最好办法是有系统的问和答；③他还主张“人应该认识你自己”。

亚里士多德（BC384-BC322）古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生。他有一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。①解剖了许多动物，奠定了动物学基础；②创立了逻辑学；③提出演绎法。百科全书式的学者——亚里士多德问题思考：你认为古希腊哲学的特点是什么？强调人的价值，崇尚人的理性，追求理性精神。

亚里士多德柏拉图这两个对立的手势，表达了他们思想上的原则分歧。古希腊是西方哲学的故乡他们之间发生了什么？整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的