18.《材料的导热性》教学课件 青岛版科学五年级上册.ppt

活动过程第三组材料活动过程启发：1.要比较哪种金属材料的导热性更强，就要明确在什么条件下进行比较，比较时哪些条件应该相同，哪些条件应该不同。2.什么情况下，才能用观察的方法看出它们导热性的不同？活动过程2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。《材料的性能》－材料的导热性五年级上册第五单元青岛版《科学》材料准备火柴、凡士林、粗细长短相同的铝棒、铁棒、木棒、塑料棒、烧杯玻璃棒塑料棒铁棒木棒导入新课观察这些物品的制作材料活动过程玻璃棒塑料棒铁棒木棒这些材料哪些导热快，哪些导热慢？活动过程木棒玻璃棒铁棒塑料棒……我的猜想????按照导热由快到慢的顺序给以下材料排序（填写序号即可）猜测：活动过程活动一：探究不同材料的导热性想一想：研究的方法。看一看：各种材料的相同点和不同点。活动过程方法指导：1.将材料同时放入热水中。2.感受材料的温度时，要摸不同材料相同高度的位置。活动过程木棒玻璃棒铁棒塑料棒……实验现象?????实验结论????结论：活动过程小结：不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。活动过程活动二：探究金属材料的导热性。活动过程铜棒铝棒铁棒……我的猜想???猜测：按照导热由快到慢的顺序给以下材料排序（填写序号即可）活动过程第一组材料铁棒铜棒铝棒温变油墨活动过程第二组材料铁棒铜棒铝棒*