2022年版劳动课程标准新课标考试题库及答案4.docx

2022年版劳动课程标准新课标考试题库及答案4

一、填空题(共计117题,每题1分)

1.劳动习惯和品质是指通过经常性劳动实践形成的稳定行为倾向和______。

答案:品格特征

2.劳动课程评价遵循()原则，(___)原则，(___)原则。

答案:导向性;发展性;系统性

3.劳动实践的核心环节是劳动的______。

答案:实施阶段

4.劳动核心素养主要包括______.______.______.______。

答案:劳动观念;劳动能力;劳动习惯和品质;劳动精神

5.生产劳动四个任务群和服务性劳动两个任务群，其内容要求和劳动项目具有一定的开放性和______。

答案:选择性

6.______是劳动课程实施的拓展资源，是工业劳动.农业劳动及劳动周等活动开展的重要保障，也是学校劳动实践室的重要补充。

答案:社会劳动实践基地

7.强化课程______和______，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。凸显学生______，关注学生______.______的学习和发展需求，增强课程______。坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化.科学技术进步新成果，更新课程内容，体现课程______。

答案:综合性;实践性;主体地位;个性化;多样化;适宜性;时代性

8.劳动课程要培养的核心素养，即______。

答案:劳动素养

9.劳动课程的评价方法以______为主，可以采用劳动任务单.劳动清单.劳动档案袋等工具。

答案:表现性评价

10.劳动课程是让学生动手实践.出力流汗，接受锻炼.磨炼意志，培养学生正确的______和良好的______。

答案:劳动价值观;劳动品质

11.劳动课程______学段目标，懂得劳动创造财富.劳动来不得半点虚假.“业精于勤荒于嬉”等道理。初步树立劳动最______.劳动最______.劳动最______.劳动最______的观念。

答案:5—6年级;光荣;崇高;伟大;美丽

12.服务性劳动包括______.______两个任务群。

答案:现代服务业劳动;公益劳动与志愿服务

13.劳动课程阶段综合评价是学期.学年或学段结束时进行的______，反映学生劳动课程学习的水平和核心素养的阶段性达成情况。

答案:综合评价

14.劳动课程以______为基本单元，构建课程结构。

答案:劳动任务群

15.注重______，基于对学生在健康.语言.社会.科学.艺术领域发展水平的评估，合理设计小学______课程，注重______.______.______的学习设计。

答案:幼小衔接;一至二年级;活动化;游戏化;生活化

16.通过持续性劳动实践，培养勤俭.奋斗.创新.______的劳动精神。

答案:奉献

17.劳动项目是落实劳动课程内容及其教育价值，体现课程实践性特征，推动学生“做中学”“______”的重要实施载体。

答案:学中做

18.劳动课程围绕日常______.生产劳动和服务性劳动，根据学生经验基础和发展需要，以劳动项目为载体，以劳动任务群为基本单元。

答案:生活劳动

19.聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的______.______和______，引导学生明确人生发展方向，成长为______全面发展的社会主义建设者和接班人。

答案:正确价值观;必备品格;关键能力;德智体美劳

20.落实党中央.国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九年______总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。

答案:9522

21.在具体项目实施过程中要注重项目与______的紧密结合。

答案:其他课程

22.______是指在劳动观念.劳动能力.劳动习惯和品质的培养过程中形成和发展的，在劳动实践中乘持的关于劳动的信念信仰和人格特质。

答案:劳动精神

23.劳动安全包括______和劳动过程安全。

答案:劳动环境安全

24.______是落实劳动课程内容及其教育价值，体现课程实践性特征，推动学生______的重要实施载体。

答案:劳动项目;“做中学”“学中做”

25.日常生活劳动包括清洁与卫生.整理与收纳.烹饪与营养.______四个任务群。

答案:家用器具使用与维护

26.()是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。(___)是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动.热爱劳动人民的教育活动。

答案:劳动;劳动教育

27.劳动教育是发挥劳动的______，对学生进行热爱劳动.热爱劳动人民的教育活动。

答案:育人功能

28.______是劳动课程体系建设的重要组成部分，对促进劳动课程的目标实现.保障劳动教育的实施效果等具有重要意义。

答案:劳动课程评价

29.______是指顺利完成与个体年龄及生理特点相适宜的劳动任务所需的胜任力，是个体的