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分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第一课时复习课Readaloud.Connectandsay.Look,listenandwrite.1.能够完成Readaloud部分的活动,复习巩固Unit2/Unit3中所学的语言。能够在图片和教师的帮助下理解对话大意;能够用正确的语音、语调朗读对话;部分学习能力较强的学生能进行角色表演。2.能够完成Connectandsay以及Look,listenandwrite部分的活动,复习巩固a/a-e,i/i-e,o/o-e的发音规则。能够完成读单词、连线到城堡的活动,以及看图、听音完成句子的活动,复习巩固前三单元所学的发音规则。
分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第二课时复习课Lookandfind.Readaloudandmatchthepictures.Playagame.1.能够按照Lookandfind部分的语言示范完成选词、找到相应人物的活动,复习巩固Unit3描述人物外貌的语言。2.能够完成Readaloudandmatchthepictures的活动,复习巩固前三单元所学语言。要求学生读两段对话,在四张图中选出与之相匹配的两张图。然后认真观察其他两张图,根据图片提示的内容,即John与Ted互相打招呼和孩子们分享书籍的内容接续并完成对话。3.能够完成Playagame的活动,复习巩固前三单元所学的主要句型。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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