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计算机组成原理课程设计位同步时钟提取电路设计与实现--第1页
沈阳航空航天大学
课程设计报告
课程设计名称:计算机组成原理课程设计
课程设计题目:位同步时钟提取电路设计与实现
院(系):计算机学院
专业:计算机科学与技术
班级
学号:2012040101017
姓名:金福鹏
指导教师:胡光元
日16月1年2015完成日期:
沈阳航空航天大学课程设计报告
计算机组成原理课程设计位同步时钟提取电路设计与实现--第1页
计算机组成原理课程设计位同步时钟提取电路设计与实现--第2页
目录
第1章总体设计方案
1
1.1设计原理
1
1.2设计思路
2
1.3设计环境
2
第2章详细设计方案
5
2.1顶层方案图的设计与实现
2.1.1位同步提取电路的设计与实现
2.1.2器件的选择与引脚锁定
2.1.3十六进制计数器和鉴相器
2.2功能模块的设计与实现
2.2.1十六进制计数器模块的设计与实现
2.2.2鉴相器模块的设计与实现
2.3仿真调试
第3章编程下载与硬件测试
12
3.1编程下载
3.2硬件测试及结果分析
参考文献
14
附录
15
I--
沈阳航空航天大学课程设计报告
第1章总体设计方案
1.1设计原理
1位同步时钟提取方案的原理
本文设计的方案可以从异步串行码流中提取位同步时钟信号,设计思想的基本出
发点是在外部码流(code_in)的上升沿和本地时钟(clk)上跳沿相比较无非两种情
况,如图1和图2所示:
码流滞后于本地时钟△T示意图图1
计算机组成原理课程设计位同步时钟提取电路设计与实现--第2页
计算机组成原理课程设计位同步时钟提取电路设计与实现--第3页
示意图T图2码流超前于本地时钟△
进行逻辑相与,与本地时钟若将码流code_inclk从码流上跳沿的角度来看,”则
说明码流超前于本”则说明码流滞后于本地时钟,若为“01若相与结果为“地
时钟。本设计方案的系统框图如图3所示:2
1--
沈阳航空航天大学课程设计报告
系统功能框图图3
设计思路1.2根据题目要求,设计位同步时钟提取电路,主要采用自上而
下地方法,顶层设计为原理图设计输入方式,底层设计为自定义,设计的电路有
门电路和触发器等逻辑部件组成,电路主要有分频器,相位选择调整模式,鉴相
器,和控制计数器组成,分频器的功能是把一个周期分成了十六份,即一个周期
内产生十六个数字,分别分配给十六路电路,放在移位寄存器当中(它当中的数
字始终在发生变鉴相器的功能是判断码元信号和本地时钟,化)然后由多路选择
器选择一路输出。,计数器的为1信号的相位,如果码元信号相对于本地信号是
滞后的,则输出qq如果码元信号相对于本地信号是超前的,则输出一个数字由
初始相位的值加1,最后直到两个数字的值相等稳定,计数器的一个数字由初始
相位的值减1,,为0把该数字传给多路选择器用来控制移位寄存器当中某一路
数字的输出。可编程逻辑芯片中,XCV200*.bit文件并下载到设计电路经编译、
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