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人教版六年级下册语文知识点总结

人教版六年级下册语文知识1

《文言文两则》1、背诵课文，默写。

2、知识点：《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个，说明了学习应专心致

志，不可三心二意的道理;《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿

善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度。

3、注释：字、词：弈：下棋。通国：全国。诲：教导。惟弈秋之为听：只听弈秋

(的教导)。

鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。弗：不。矣：了。为：因为。其：他的，指

后一个人。

辩斗：，争论。以：认为。去：离。日中：正午。及：到。

沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸向热水里。意思是

天气很热。汤：热水。决：判断。孰：谁。汝：你。

：为是其智弗若与?曰：非然也。

译：难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说：不是这样的。我以日始出时去人

近，而日中时远也。

译：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。孰为汝多知乎?

译：谁说你的知识渊博呢?译文：学弈

弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋

的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要

拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难

道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说：不是这样的。

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两小儿辩日

有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一

个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远

的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”

另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里

一样，这不是进的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子也不能判断是怎么回

事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”

人教版六年级下册语文知识2

《匆匆》()

1、背诵课文。

2、知识点：《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清，他的散文名篇有《匆匆》、

《背影》、

《荷塘月色》等。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了

作者对时光流逝的无奈和惋惜。

3、理解句子：(1)燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，

有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

用排比的句式，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不

复返呢?”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的

深深留念。

(2)像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影

子。

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人教版六年级下册语文知识点总结--第3页

比喻句。把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的

大海。时间消逝得那么快，无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的愁绪。

(3)洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从

凝然的双眼前过去。

排比句。作者从人们日常生活的细节，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。(4)

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?比喻

独特，联想新奇。日子就是如此稍纵即逝。

4、背诵《明日歌》。

5、有关珍惜时间的句子：(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(2)光阴似箭，日

月如梭。(3)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

人教版六年级下册语文知识3

《跨越百年的美丽》1、题目中的“百年”指的是永恒，居里夫人的伟大发现对社会

的贡献永恒，她的优秀品质和人

格精神永恒。

2、