【语文】《古代诗歌四首》同步练习 2024—2025学年统编版（2024）语文七年级上册.docxVIP

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第4课《古代诗歌四首》同步作业

姓名：___________班级：___________学号：___________

基础积累：

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

sǒngzhì()jié()石??澹澹()萧瑟()?????枯téng()????天yá()

2．解释下列诗句中加点词的意思。

（1）东临碣石???（）????（2）水何澹澹??（）???????（3）山岛竦峙??（）?????????

（4）海日生残夜???（）???（5）乡书何处达?（）???????（6）幸甚至哉?（）?????

（7）断肠人在天涯?（）????（8）次北固山下?（）??（9）海日生残夜?（）?

?（10）杨花落尽子规啼?（）??（11）我寄愁心与明月?（）??

3．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()

A．树木/丛生,百草/丰茂。B．海日/生残/夜,江春/入旧/年。

C．杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。D．枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。

4．请同学们查阅资料，积累相关文学常识，独立完成以下内容。

（1）《观沧海》的作者是，字，末年家、家、人。他的诗以见称。

（2）《次北固山下》这首诗作者是，是代诗人。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，作者是代著名诗人（姓名），字号。

（4）《天净沙??秋思》中的“天净沙”是，“秋思”是。作者是代著名作家。

5.理解性默写。

（1）建安年间，曹操登临碣石山，饱览沧海壮景，用“，”的诗句描绘出水波荡漾，海岛屹立的画面。（曹操《观沧海》）

（2）《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是“，；，”。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是“，”。

（4）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是“，”。

（5）人生如一叶扁舟羁旅漂泊，怀乡情思有增无减，诗人王湾借诗句“，”以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景，将情思融于这美好的景致之中。

（6）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是“，”。

（7）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“，，”。

（8）马致远《天净沙·秋思》中的“，”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。

二、诗歌鉴赏

（一）课内外古诗词联读

A（甲）天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（乙）天净沙·春[元]白朴

春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。

【注】①帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，指落花。

6.（1）第二首小令展示了一幅的美丽画面。

（2）马致远的曲中有“小桥流水人家”之句，它和白朴的曲中的句子“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？

B（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（乙）于郡城送明卿之江西明李攀龙

青枫