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部编人教版八年级上册《道德与法治》期末必背知识点复习提纲--第1页
部编人教版八年级上册《道德与法治》期末必背知识点复习提纲
第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
第一框我与社会
1、社会生活的特点P3
绚丽多彩
2、感受社会生活的意义P4
①我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的
感受越来越丰富、认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪、或准备为之分忧。
3、个人与社会的关系P4-5
①个人是社会的有机组成部分。
个人-结点；人与人之间的关系-线；社会-网
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身
份。
4、主要的社会关系种类
血缘关系、地缘关系、业缘关系、
第二框在社会中成长
1、社会化的途径和结果
途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱
结果：知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成
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部编人教版八年级上册《道德与法治》期末必背知识点复习提纲--第2页
2、个人的成长与社会的关系？P7
①人的成长是不断社会化的过程
②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、什么是亲社会行为？（补充在P8页页眉位置）
指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
5、亲社会行为的表现P8第一段中间
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
如：见义勇为、参加创城活动；在公交车上为老人让座；参加“手拉手”活动，
为困难同学捐款；参加公益活动，参与劳动体验；参加假期研学活动，主动了
解社会
6、为什么要养成亲社会行为？
①青少年处于走向社会的关键时期。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，
获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人
生价值。
7、如何养成亲社会行为（P8）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，
急他人之所急。
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部编人教版八年级上册《道德与法治》期末必背知识点复习提纲--第3页
③我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
第二课网络生活新空间
第一框网络改变世界
1.网络是怎样丰富日常生活的？（利）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络如何推动社会进步？（利）
④网络为
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