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未知驱动探索，专注成就专业

高起本1709-1803、全层次1809-2103）《思想道德修养与法

律基础（2023）

一、引言

《思想道德修养与法律基础（2023）》是高起本1709-

1803、全层次1809-2103教育中的一门重要课程。本文档旨

在对该课程进行详细介绍，包括课程简介、课程目标、学习内

容、教学方法以及考核方式等方面的内容。

二、课程简介

思想道德修养与法律基础（2023）是一门旨在培养学生良

好思想道德素养和法律意识的课程。通过该课程的学习，学生

将获得全面的法律知识和道德修养，能够树立正确的人生观、

价值观和法律观念，提高自己的法律意识和素质，从而更好地

适应社会发展的需要。

三、课程目标

本课程的主要目标如下：

1.培养学生正确的人生观、价值观和法律观念，提高

道德修养和法律意识。

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2.了解法律的基本概念、原则和体系，掌握基本的法

律知识。

3.学习和掌握一定的法律思维方式和分析方法，培养

学生分析和解决实际问题的能力。

4.提高学生的法律运用能力和法律素质，使其能够遵

守法律、维护法律权益，并能够正确处理法律关系。

四、学习内容

本课程的学习内容主要包括以下几个方面：

1.思想道德修养：包括道德理论、伦理道德、人生观、

价值观、社会责任等内容。

2.法律基础知识：包括法律的基本概念、法律的基本

原则、法律的体系和主要内容等。

3.法律思维方式和分析方法：包括法律逻辑思维、法

律文书写作、案例分析等内容。

4.法律运用能力和法律素质：包括法律实践和法律风

险防范等内容。

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五、教学方法

本课程采用多种教学方法，旨在激发学生的学习兴趣和主

动性，培养学生的综合能力和创新能力。主要教学方法如下：

1.讲授法律知识：通过讲座形式向学生传授法律概念、

原则和体系，提高学生对法律的认识和理解。

2.案例分析：通过案例分析的方式，引导学生运用法

律知识解决实际问题，培养学生的法律思维方式和分析能

力。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同研究和解

决课程中的问题，培养学生的合作能力和团队合作精神。

4.实践教学：利用模拟法庭、实地考察等方式，让学

生亲身体验法律实践，提高其法律运用能力和素质。

六、考核方式