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体育教学个人工作总结(精选7篇)

体育教学个人工作总结【篇1】

本学年，学校体育工作从“安康第一”指导思想出发，结

实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，根据教育局工作安

排，以《学校体育工作条例》为工作根据，在全体体育老师共

同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎

扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，

讨论新型教学形式，狠抓内部管理，全面进步教育质量，逐渐

形成自身的特色，努力施行体育新课程标准理念下的体育课程

改革探究。根据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作

目的任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：

一、以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作

在教学中，老师积极施行课改要求，转变观念，用现代教

育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教

学的形式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生

终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学

理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增强了科研

意识，进步教学质量。根据所制定的体育教学工作方案教学进

度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学

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工作进展检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和

掌握新课程标准下体育教学新的规律。

在工作中以新课标为准绳，根据中学生的心理特点，改良

学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进

展正确的课堂评价，不断进步学生参与活动的积极性，进步学

生的活动兴趣。实在施行课改，认真参加各级各类业务培训，

通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力进步课堂教学

质量和老师业务程度。

二、积极开展校园体育活动

课内外严密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终

身体育观。根据活动安排，我们开展了一系列校内竞赛活动：

九月份，举行了班级播送操比赛，全校13个班级近680名男

女运发动参加了本次比赛，并获得了较好成绩；十月份，以推

行《学生体质安康标准〔试行方案〕》为契机，组织了全校学

生人人参与的达标活动，获得了优异成绩，同时全校进展了校

园巴山舞和集体舞的比赛活动，有六个班得到了学校领导和老

师的好评，学校组织了秋季田径运动会，有5人次打破6项纪

录，记录一项。十一月份，学校组织田径运动队和毽球队，十

二月，举行了学生元旦长跑活动，有一局部学生获得了较优成

绩。

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三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质安康标准》的

测试登记工作

《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、鼓励学

生积极进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价

标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细施行，也是学生

毕业的根本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工

作，进步我校体育《标准》成绩，开学初即特制定学校《体质

安康标准》达标方案，要求各达标班级认真开展《标准》训练

和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、

高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。经过体育组统

筹安排，体质安康测试合格率达99.7%，其中优秀级占