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素质教育概论考试题

(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1、教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整

个教育现象的总体认识，是对教育前提的深入思考、全面把握。

A施教思想B教育水平C教育经验D教育方法

2、课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。

A学习潜能B课程潜能C教学潜能D个性潜能

3、素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实

践能力有正确理解和准确把握。

A自我学习创新能力B创新精神C创造精神D社会生存能力

4、（）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳

定的精神品质。

A精神审美素质B个人品德素质C独立人格素质D科学文化素质

5、（）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完

全代替的。

A基础教育B家庭教育C学校教育D社区教育

6、素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立准确的（）判断。

A精神价值B内在价值C外在价值D实际价值

7、（）是指个体完满的身心、情感状态和由社会适应能力积淀升华形成的一种

基本稳定的精神品质。

A学习素质B思维素质C健康素质D科学文化素质

8、劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。

A社会教育B综合教育C德育教育D技术教育

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9、（）就是指学生真正按照自己的愿望，学自己想学、爱学的东西，广泛汲取

知识营养，在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游，不断扩充、丰富自己的知

识内涵。

A开拓地学B创造性地学C健康教育D持续性教育

10、素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要

标准。

A个性潜能B发展潜能C健康个体D个人理想

11、（）也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主健康成长的有效途径。

A小目标牵引B大目标牵引C目标牵引D以上都不正确

12、在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本的需要，因为人的各种需要都

必须以学习的途径来满足。

A生理B社会C生活D学习

13、素质教育对教的基本要求是：（），但一定要教得最好，绝非盲目、无度用

“药”。

A为教而教B教学相长C教到必要D教有所学

14、（）是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路，寻求有利于促进他们自

主健康成长的途径，把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。

A素质教育改革B新课程研讨C新思路构建D新课改方案

15、（）是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。

A个人品德修养B科学文化素质C独立人格素质D思想道德素质

16、素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于

探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。

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