Unit7Wehaveonlyoneearth!(4Periods)教学设计_原创文档.pdf

Unit7Wehaveonlyoneearth!(4Periods)教学设计_原创文档.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Unit7Wehaveonlyoneearth!(4Periods)教学设计--第1页

Unit7Wehaveonlyoneearth!(4Periods)

所用教材信息外语授课与研究初版社中职英语校正版基础模块第二册

课型新授课教学模式信息加工授课模式

覆盖范围单元□节课时数4课时

授课对象学前教育专业学生

依照标准教育部2009年宣布《中等职业学校英语授课大纲》

一、教材解析

《Unit7Wehaveonlyoneearth!》选自外研初版社的中职英语基础模块第二册

第七单元内容,课程设计为4学时,本教材的特点是:1.为用而学、学而能用。

2.重视基础、分层办理。3.流程设计、有利于学习。4.以“主题功能结构

任务”作为四维支撑系统,表现平衡英语授课理念。5.侧重策略、反思提升。6.多种资

源、配套丰富。本单元是围绕废物利用和节能环保张开话题,引导学生经过本单元

的学习,提升英语技术,并加强珍爱环境,珍爱地球家园的意识。拓宽学生的知识面,

培养学生积极的学习态度和解析问题、解决问题的能力。并且利用多媒体,激发学生

的学习兴趣,提升学生的课堂参加度,表现了从主题显现到语言技术训练再到实践的

整体流程授课。

二、学情解析

我的授课对象是学前教育专业的学生们,他们英语基础较强,有其独到的职业发展方

向、岗位要求和学习特点,学生吃苦耐劳,朴实和蔼,求知欲强,思想活跃,熟悉网

络,喜欢互动实操性的授课方式,乐于接受多媒体,并热衷于信息化授课。

三、授课目的

语言知识目标:

(1)能够掌握祈使句和动词的ed形式的基本用法。

(2)能够掌握与废物利用和节能环保相关的词汇和句型。

语言技术目标:

Unit7Wehaveonlyoneearth!(4Periods)教学设计--第1页

Unit7Wehaveonlyoneearth!(4Periods)教学设计--第2页

1)能够听懂与本单元内容相关的对话。

(2)能够理解本单元所供应的阅读资料。

(3)能够用英语简单谈论关于废物利用和节能环保的话题。

感情、态度目标

激励学生成立珍爱环境、节约能源的意识。

四、授课内容解析

1.知识点的划分与学习目标的确定

学习目标

知识点

识记理解应用

废物利用相关的单词和短语√

节能环保相关的单词和短语√

阅读资料的讲解和翻译√√

节能环保相关话题√

2.授课重点

(1)能够掌握与废物利用和节能环保相关的词汇和句型。

(2)能够听懂与本单元内容相关的对话。

(3)能够理解本单元所供应的阅读资料。

3.授课难点

(1)能够掌握祈使句和动词的ed形式的基本用法。

您可能关注的文档

文档评论(0)

185****3215 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档