人教版（2024）数学一年级上册5.1 9加几课件.ppt

这节课你有什么收获？学到了哪些知识？课堂小结9加几9+4=131013课后作业作业：1.同桌交流9+3的口算方法。2.教材P90练一练第3题。人教版数学一年级上册课时19加几习题第五单元20以内的进位加法复习巩固知识点9加几的计算方法9+5=10填一填。9+7=10用凑十法计算，想想9加几满十。14141616717基础练习9+8=109+9=1181810上第五单元20以内的进位加法人教版数学一年级上册课时一9加几情景导入同学们还记得咱们学校开运动会时的场景吗？说一说吧！探索新知同学们为运动员们准备了饮料，你从中发现了什么信息？箱子里面有9盒饮料，同学手里拿了1盒，箱子外面有3盒饮料。同学们为运动员们准备了多少瓶饮料？思考后交流。从1开始一盒一盒地数完。1、2、3、…、11、12、13。方法一箱子里有9盒，从10开始数起，即10、11、12、13。方法二先把手里拿的1盒饮料放在箱子里，将箱子里的饮料凑成10盒，再加上箱子外剩下的3盒，一共是10+3=13（盒）。方法三你能用小棒把这种方法摆出来吗？把4分成1和3，9加1等于10，10+3等于13，所以9+4=13。9+4=131013把6分成1和5，9加1等于10，10+5等于15，所以9+6=15。9+6=151015我会用计算9加几的进位加法，可以采用“接着数”和“凑十法”进行计算，其中“凑十法”比较简便。用“凑十法”计算9加几时，把较小的数拆成1和几，10加几就是十几。归纳总结：新知应用1.圈一圈，算一算，说一说。（教材P89做一做第1题）17171212102.9+1+4=9+5=9+1+6=9+7=9+1+8=9+9=141416161818（教材P89做一做第2题）*****