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部编本语文三年级下册第二单元教材解

析

法。

本单元主题为“寓言”，包括四篇课文：《守株待兔》、

《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》。学生需

要通过阅读寓言故事，理解其中的道理。其中，《守株待兔》

告诫人们不要心存侥幸，要靠自己的劳动去创造美好的生活；

《陶罐和铁罐》教导人们要看到别人的长处，正视自己的短处；

《美丽的鹿角》让人们明白好看的东西有时会带来坏处，而难

看的东西有时却会带来好处；《池子与河流》则提醒人们不要

荒废年华，为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。此外，

本单元还安排了作《看图画，写作文》来培养学生的书面表达

能力。

教学建议是让学生通过阅读寓言故事，联系生活中的人和

事，理解其中的道理。教学要点包括：结合注释、插图和想象

理解寓言内容；掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方

法；通过朗读感悟，体会故事所讲述的道理；按照“阅读提示”

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的要求独立阅读诗歌，把握诗歌的主要内容；尊重别人的想法，

进行口语交际；通过观察画面，想象人物内心，写作文。

在语文园地中，学生将交流关于寓言的知识，研究特殊结

构的词语，复运用人物的动作、神态描写，练写通知和书写横

画和竖画。

技巧和方法，是

提高学生阅读能

力的有效途径。

在学校里，可以

组织读书分享会

等活动，让学生

分享自己的阅读

心得和感悟，激

发学生的阅读兴

趣和热情。

2

寓言故事是

培养学生道德

情操的重要途

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径。通过寓言故

事，可以让学生

领悟到人生的真

谛，懂得如何处

理人际关系，培

养学生的爱心、

友爱、正义感等

道德品质。

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寓言故事也

是开拓学生视

野的好方法。通

过阅读寓言故事。

可以了解到不同

文化背景下的人

们是如何看待生

活、人性和社会

的。同时，寓言

故事也可以帮助

学生拓宽思维。

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培养创新意识。