团队建设与员工激励(新)课件.pptVIP

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教练:李晶

央视新闻:河南新乡蚂蚁吃巨蟒

?共同的愿景及其指引下的共同“聪明”目标

?排成圈的昆虫:吃不到三叶草?失去目标后,团队成员就找不到正确的方向!?团队目标的分解及其一致性?天鹅、梭子鱼和虾?团队目标的有效宣导

?合理、明确的团队规范?团队任务明确?团队协同行动的规则?折纸游戏?团队成员的细分目标、角色定义?公平、公正、公开的评估、激励制度

?在沃尔玛,每一个经理人都用上了镌有“我们信任我们的员工”字样的钮扣。

?被油淹死的老鼠!背判:释放发奖沉默:加重惩罚

?扮演沟通桥梁?授权、激励,扮演教练的角色

?团队成员的知识与技能互为补充?团队成员的“异质化”

?角色不全,必定失败;

?是一群人就叫团队吗??由有技能互补、愿意为了共同目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体。?TEAM(1+1?2)?Together?Everyone?More

?一群明星组成的群体不一定是强大的团队!

?西游记的取经团队

?中国共产党第一代领导集体?毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、任弼时?中国共产党的历史就是一部寻找高效团队的历史!

?据有关科学实验证实,在雁阵飞行时,当第一只雁展翅拍打时,其他的雁即刻循序跟进,整个雁群依次借着固定队形飞升、翱翔。这种独特的“团队操作”,因气流学、浮力学的巧妙运用,要比每只雁单飞至少减少百分之二十九的飞升阻力。?与拥有相同目标的人一起,能更快速更容易的到达目的地,因为彼此能相互推动。

?当领队的头雁(唯有它得不到团体运作所形成的好处)疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。?忙忙碌碌的主管有时也需要调整自己,我们不可能在所有方面都担当主角,在所有方面都决策。让更合适的人担任主角或轮流交换领航权是有必要的。团队的领导者应该与团队成员分担领导权,因为团队成员间本来就是彼此依赖的。?授权、职位代理。

?飞行在后面的大雁会不约而同地有节律地发出叫声,和前面的同伴与头雁保持沟通……不断问候与激励?必须确定从我们背后传来的是鼓励,而不是其它什么噪音。很多时候在团队中总是有很多干扰的声音阻止前进,学一学雁群。

?当有大雁生病或受伤时,其它的两只大雁会从队伍中飞回来协助并保护它,始终伴随左右,直到生病的大雁康复或死亡为止,然后它们继续组成自己的队伍飞行,直到赶上大队。?如果我们和大雁一样聪明的话,我们也会相互支持,无论身处顺境,还是逆境。我们为什么不能像雁群一样彼此支持,共同前进?

?增强团队合作意识①规律:合则两利,斗则两伤②整体:一损俱损,一荣俱荣③后果:覆巢之下,安有完卵?要有职业化的心态①什么是职业化:具有经营管理者职业资格的经理人员,将经营管理活动视为职业生命,并有相应的社会角色标准与约束机制,在社会选择机制的作用下,不仅是追求物质利益的满足,更重要的是体现一种职业文化与职业精神,并以此激发经营管理者的创造智慧与献身精神。

?增强团队合作意识对得起自己,对得起所任的职务,打造个人品牌②好的心态:望前站,立即办;首问负责制?要戒骄傲律己①自己成功是站在巨人的肩膀上②有容德乃大——宽容别人的不足

?性向测试?活泼

①规则必须明确、具体,为团队成员事先知晓。②规则必须保证团队最终目标的实现,而不是个别指标的达成。?村支书记的奖励规则?公司/店铺的最终目标

③注意批评方法:对事不对人;选择适当用语;选择适当场合;适当的批评时间;“三明治”批评法④不要小题大做

③参与感——感觉到被需要:——动员团队成员参与决策——鼓励团队成员的建议(促销创意、防损点子)——鼓励内部讨论(头脑风暴)

?建立良好的沟通体系①记住员工的名字

?七个小矮人的胜利之火

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