冀教版四年级上册数学《连除》三位数除以两位数教学说课复习课件.pptxVIP

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;课前导入;九折;先算4头奶牛每天产多少奶……;王爷爷家养的4头奶牛每星期要喂560千克饲料。平均1头奶牛每天要吃多少千克饲料?;课堂练习;2.4辆汽车3次运水泥960袋。平均每辆汽车每次运多少袋水泥?;3.4年级同学分成三组去浇树,共浇了864棵。平均每个人浇多少棵树?;4.有496个羽毛球,每8个装一盒,每4个盒装一箱。一共可以装多少箱?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;

2.从课时练中选取。;;;课件课件

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c;找出下面物体中的三角形。;自行车的车架是三角形;梯子在使用时两面的支架与地面构成三角形;大桥的斜拉索、支柱与桥面形成的框架是三角形;电线杆上面的横梁、支架与杆体形成的框架是三角形,电线杆的杆体、斜拉索与地面构成三角形。

上述物体中的三角形都能使物体更加稳固。;用木条、钉子分别做一个三角形架和一个四边形架。;生活中有哪些地方应用了三角形的稳定性?;从4根小棒中任意选出3根,摆成一个三角形。;自己画一个三角形,测量出每条边的长度,验证上面的结论。;1.围篱笆。

谁的围法更牢固?为什么?;2.斜拉桥的设计中,应用了三角形具有()性这个特性。

A.稳定B.不稳定;3.判断。

(1)三角形任意两边的和大于第三边。()

(2)任意三条线段只要首尾相接就可以围成一个三角形。

()

(3)三条相等的线段不可以围成一个三角形。()

(4)某位运动员的两条腿长130厘米,他一步可以走3米。

();4.选择。

(1)下列长度的三条线段,可以围成三角形的是()。(单位:厘米)

A.2,4,6 B.2,5,5 C.2,2,5

(2)一个三角形有两条边分别长7厘米和3厘米,它的第三条边可能长()厘米。

A.10 B.8 C.12

(3)已知一个三角形的两条边长分别是7厘米和8厘米,则第三条边长不可能是()厘米。

A.1 B.5 C.14;1.三角形具有稳定性在生活中有广泛的应用。

2.判断三条线段能否围成三角形的方法:把较短的两条线段的长度和与最长线段的长度进行比较,大于最长线段的长度就能围成三角形,反之则不能。;1.小丽从家去学校走那条路最近?为什么?;2.下面的三条线段能围成三角形吗,为什么?(单位:cm);一个三角形三条边的长度都是整厘米。如果其中两条分别是4厘米和7厘米,那么它的第三条边最长是多少厘米,最短是多少厘米?

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