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部编版五年级语文下册教学计划

部编版五年级语文下册教学计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，

新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂

得怎么写好计划吗？以下是小编为大家收集的部编版五年级语文下册

教学计划，希望对大家有所帮助。

部编版五年级语文下册教学计划1

本学期，我担任五年级的语文教学工作，回顾上一学年的教学工

作，结合本期的工作，现将本期的教学作如下安排：

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这

一方面狠下工夫。上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，

并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的

学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的

教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探

究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获

取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会

给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生

喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

（一）运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。针对本班学生

好胜心强的特点，我运用竞争机制，每

每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，

给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉

守纪，养成良好的学习习惯。

（二）通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提

高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入

手，以写积累运用中的要求的作文为主，。我充分利用课前一分钟，

借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一

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位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常

组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量

大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。

（三）加强写字指导，提高学生的写字能力。写字教学往往被老

师忽略，本学期，我重视学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，

利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。

三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所

发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，同时，在班中成

立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导

工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的

学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

四、积极参加学校及市里各级各类的教科研活动，促进自身水平

的提高。

为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研

活动。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，

写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的

不足。

总之，我将尽心尽力做好新学期的教学工作，严格要求自己，努

力汲取他人的长处，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位

学生都能真正提高自己的语文素养，健康、全面地获得成长。

部编版五年级语文下册教学计划2

一、班级情况分析：

本班共有学生xx人