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关于大学生对网络信息信任程度调查报告

专业：口腔医学技术班级：2010级口腔医学技术2班

课题组成员：夏建艺、朱易唯、胡家黎、周玲、邓依林、秦吉翠、冉

霞、邹虎

指导教师：张丽芳

一．调查背景与目

随着网络信息技术不断发展，人民物质文化生活水平稳步提高，

互联网已成为继报纸、广播、电视之后第四媒体。网络信息正呈铺天

盖地之势向受众席卷而来，悄无声息地融入到人们学习与生活当中，

对他们各个方面产生着或大或小影响。

不论是报社、通讯社、广播站、电视台等媒体机构，还是政府、

企（事）业单位业等职能机构，抑或是个人自身，都在利用网络强大

技术和新兴功能进行着各式各样信息传递与交流。而大学生正是其中

一个较为典型群体，不论是其对网络信息接收、传播还是辨识、思考、

评价和持有态度，都具有一定研究价值。

本次调查，就是着重针对当代大学生对网络信息信任程度进行调

查研究。这对于相关网络媒体反思与发展有着重要参考价值，对于了

解大学生思想状况以及加强大学生思想教育也具有重要意义。

二．调查问卷结构设计

基于上述诸点，我小组五名成员合力设计了“关于大学生对网络

信息信任程度调查”问卷。

问卷调查阶段历时一周，发放问卷100份整，调查结束时全数回

收无废卷。调查对象均为在校大学生，男女比例49：51，年龄区间

在18至25岁之间。

问卷共设题干17例，皆直接或间接服务于调查主题，同时严格

遵循了“封闭性问题多，开放性问题少”原则。全卷围绕主题下设四

个具体版块：2-5题属“网上购物”版块，6-9题及11题属“网络新

闻”版块，13-16题属“网上交友”版块，1、10、12、17题则直接

考察“网络信息受信度”。各话题均与当代大学生活息息相关，又是

时下关注热点，可以说是贴近现实、与时俱进。

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与此同时，我们又采取“口头询问、及时记录”形式对个别问卷

填写人进行了随机访问，以期对问卷调查加以补充和完善，使分析及

结论更加有据可依。

此次调查，是我组成员以所学课程知识试水实践活动、进行“将

理论联系于实际-把理论应用于实际”稚拙探索。其中冷暖甘苦自是

不必多言，而从中获益却纷纭丰厚，实在感慨良多。对于调查成果中

出现瑕疵纰漏，谬误不足，我们深知主要是自身知识武装不足、实践

经验不多所致，在此衷心致歉，亦承诺日后定会砥砺磋磨，不断进步！

三．调查步骤及实施情况

此流程图反映了我组此次调查活动相关程序，其中共有四个阶

段，调查完成时，各个阶段任务均有序按时完成。

第一阶段：召开小第二阶段：完善问

组成员会议确定卷，打印发放并现

研究主题，进行明场回收，同时搜集

确分工，草拟调查阅读相关资料

问卷

第四阶段：总结调第三阶段：进行问

查成果，撰稿成卷数据统计，全组

文，同时制作成员分析讨论

PowerPoint作以

辅助润色

四．调查数据统计分析

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（一）“网络购物”版块

本版块下设4个问题进行调查。

统计数据显示，绝大多数大学生都熟知网络购物，其中经他人介

绍知晓占到64%,31%人是自己上网时无意了解到。然而就是在如此

“高知名率”情况下，对于“是否在网上买过东西”这样发问，仅有

7%大学生表示自己经常进行网购，而表示“偶尔买”或“只是听说

过，但从未买过”人数却几乎均分了剩余比例。如此反差个中缘由，

大约可以从另外两个问题结果中得到答案。

以10分为上限，我们请被调查者为网购商品网上展示信息信任

程度及其实际质量满意程度分