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高中英语必修一学期教学计划2022

时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦

中收获着,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了。下面是小

编整理的高中英语必修一学期教学计划，欢迎阅读，希望对大家有所

帮助。

高中英语必修一学期教学计划1

教学目标：

根据《新课标》精神，高中英语教学要在培养学生的语言技能、

语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上培养综合

语言运用能力。因此，高二学年的英语教学将继续培养和优化学生的

英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，

充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能

力。同时，还要关注学生的情感，提高他们的人文素养，提高他们独

立思考和判断能力，培养创新精神和实践能力，增进跨文化理解和交

际能力。为培养学生良好的英语语感和思维能力以及自学能力，本学

年将利用好创新设计《英语周报》《卓越英语》和图书馆以及

一切可利用的网络教学资源，增加学生的课外阅读量和写作量，并开

好选修课。为明年高考做好准备，将继续落实好“培优补差”工作，

尤其尖子生的培养。

一、基本情况：

本人本学期担任高二(5)和(10)班的英语科的教学工作。(5)班有学

生48人，(6)班有学生54人，一个文科班一个理科班。两班学生的英

语基础都较为薄弱，但是，经过老师和学生的共同努力，大部分同学

在上学期都已完成相关课程的学习，都取得必修学分。英语成绩有了

一定的提高.但还有某些学生对英语学习兴趣不高，信心不足，懒于动

脑思考，缺乏刻苦钻研精神。有待此学期师生的共同努力。

二、教学理念

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的

兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发

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展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知

识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视

野。

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅

仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让

他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

高二英语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。为了

适应这一趋势，提高高二英语的教学质量，在高二英语教学中我将常

抓基础知识，有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提高学生

学习的自觉性、主动性与积极性，通过师生互动，更进一步提高英语

成绩。

三、教材简析

高二的几本教材有如下特点：

1、内容丰富，涉及面广。课文篇幅长、题材广，内容丰富，不但

是一个综合知识的大熔炉，而且时代气息逼人，很具有挑战性。学生

不但可以学到真实的英语语言，而且可以学到广泛的综合知识，训练

全面的英语语言技能。说句实在话这套新教材对我们英语任课教师无

论从语言知识而是语言技能上都展开了挑战。

2、词汇量大，语言地道。由于所选文章涉及的领域多，又是原汁

原味，因此，各方面的词汇都出现了。又由于沿用地道的原文，不同

作者用词不同，出现了大量的近义词。虽然这给学生提供了学习英语

的真实语言环