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避免资料错误是比较法的关键:采用多角度方法是防止错误的有效手段。比较法应遵循的原则:(1)横向与纵向比较结合;(2)比较共同点和差异点;(3)注意可比性;(4)发现和比较本质的异同。3.内容分析法涵义将质性资料转成量性资料的方法,由不同内容的编码和列表分类等工作组成。它要求研究者首先形成因变量的操作定义,然后细化所测内容,再开始观测、分类和记录,从而发现变量特征和不同变量之间的联系。主要步骤:(1)提炼概念结构,对变量进行概念化、操作化;(2)建立抽样框并采用随机方法抽选若干单位;(3)对其分类方法进行编码。第四节项目评估定义就是利用不同的研究方法和设计,对社会干预和人类服务项目的概念化、设计、策划、行政、执行、效果、效率和效用等方面进行诊断和提升。主要涉及投资者、服务机构和公众三类主体。项目评估的目标(1)评估项目的最终成功情况;(2)评估项目执行中的问题;(3)评估项目策划和开发所必需的信息。类型项目评估类型可有多种划分方法。按照在实务过程中的时段,可以划分为服务前评估、服务中评估和服务后评估三大类。服务前评估有需求预估和方案开发两种。需求预估指社会工作者诊断所需舒缓议题的范围和领域、目标人口的特征、问题、表达性需要和欲望,从而指导项目的计划和开发。方案开发就是在若干侯选计划中选取合适方案。(1)确定核心需要:人的发展比物质发展更重要,市民共同需要和根本需要比其他需要更紧迫;(2)把握满足这些需要的多个模式并预测;(3)形成工作方案;(4)针对目标形成各种专门性计划(实际、可行、具体、弹性)。服务中评估就是评价实务过程相关活动的状况,是一种动态的评估。由评估者自己直接观察,总是比较容易了解每个过程进展的结果。社会工作者在服务提供时最好同时成为评估者。服务后评估是对服务效果进行评判,有结果评估和效率评估两种。根据服务投入和结果而综合评价服务成效的手法应该更有全面性和更具说服力。效率分析就是将干预结果与服务投入进行比较。步骤1.评估准备——根据委托方的要求,进行理论和经验资料准备以及实地考察,确定具体的评估目标。2.评估设计——制订评估方案,需完成确定对象、选择方法、选择工具、搜集资料、分析资料、经费预算和进度安排等工作(多种方法更好)。3.评估执行——完成资料搜集、资料分析、结果解释与应用等工作。分析成败原因具有特殊价值。共识发现潜在案主的根本需要、案主回应、案主变化及其效率固然重要,但是发现其原因和作用机制对积累经验、改善服务,甚至提炼理论更加重要。社会工作研究成果往往直接应用于正在或者随后进行的服务,研究者要根据委托解决当时当地的状况,其研究过程比其他社会研究更具有弹性和针对性。第三节常用类型实验设计运用精密实验了解问题,基本逻辑是因果关系。因果关系的判断标准:原因先于结果;两变量经证明存在相互关系;两变量间可观察的经验关系不能被第三变量解释。三对要素:(1)自变量和因变量(2)实验组和控制组(3)前测和后测实验组变化与控制组变化之间的差异视为自变量的效果。1.实验室研究先严密设计实施细节,然后在实验室进行研究。实验组和控制组可以随机形成,也可以匹配而得。实验设计旨在对影响因素进行控制。主要类别:(1)前后测控制组设计(2)单后测控制组设计(3)所罗门四组设计实验设计场景是创造的,研究结果在社会中适用性较低。2.实地实验把实验置于真实场景,受试者按照事先设计完成某些要求,再分析效果。其步骤与实验室研究相同。霍桑实验3.成功设计的标准(1)是否回答研究主题?(2)是否有效地测量假设?(3)是否可以使因变量前后差异尽可能扩大?(4)可推论性如何?(5)研究过程是否有漏洞?准实验设计比实验设计精度低,但仍可为因果推论提供适度支持。主要类型:非对等控制组设计;简单时间序列设计;多组时间序列设计。单案设计就是把时间系列设计应用到对单个对象干涉或政策的影响评估,也称单个案设计或单系统设计。其案主系统可指个人、一个家庭、一个社区等。两个概念:基线期、介入期或实验期。研究者针对单个对象的特定目标进行足够多的重复测量(稳定),该阶段称基线期;然后,研究者引入服
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