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【强烈推荐】诗歌鉴赏技巧手法及例题精炼

诗歌鉴赏技巧

表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法(表达方式、文艺

表现方法)、篇章结构。

题目类型:这首诗歌采用了何种表现手法?变体:这首诗歌运用了怎

样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的?或就某一方面提

具体问题。

答题要领:分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。首

先要区分鉴赏要求，即试卷设题是要我们从修辞角度，还是表现手法

角度，还是篇章结构，还是兼而有之

(1)必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。其次才是对相

关表达技巧的具体的鉴赏。

(2)结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的具体运用。

(3)说说作者采取这种手法的原因。再次，解释

(4)这种手法表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。运用该手

法的好处。在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式

技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。解题格式:赏析修辞方法:揭

示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)赏析表达方式:怎样叙(描

写)+叙(描写)什么+抒什么情赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意

+主旨情感)常见错误:解答这类提问时，常犯的一个错误是对诗歌某个

局部的修辞手法进行阐述。这是不对的。但在阐述具体某句诗时，可

以谈及修辞手法的运用。

例1、阅读[唐]王勃

《蜀中九日登高》，分析这首诗的艺术特色。

九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那①

从北地来?

[注]①那:奈何，为什么。

【解答指导】分析诗歌的艺术特色或表达技巧，一般从这几方面

入手，看语言有没有特点(浅易，通俗;典雅、庄重;悲壮、豪迈;清新，

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质朴;委婉、生动;讽刺、诙谐等)。看有没有用修辞。看有没有用特别

的表达手法，看结构上有无特点。头脑中有了这几方面的轮廓，就可

以逐一对照诗句加以审视。从语言上看，出现了口语“那”，这首诗

采用近似日常口语的形式，显得浅近亲切。从修辞上看，三四句采用

对比，尾句还运用反问。从表达手法上看，第三句直抒胸臆、第四句

却委婉别致。经过这样的分析筛选，就可基本把握这首诗的艺术特色

了，解答起来也就有路子，有话说了。解答时先说什么，再说什么，

一定要做到思路清

晰、层次清楚。如思路不是很清，最好采用分点法，依次说。还

要结合诗句来分析，这样才显得有根有据。

【答参考答案】这首诗在语言上运用了日常口语，如“他席他

乡”“那

从”等，显得浅近亲切。手法上三句“人情已厌南中苦”直抒胸

中之苦，独在南方思念亲人不得北归，而第四句则采用反问“鸿雁那

从北地来?”，与前一句形成强烈的对比，看似“无理之问”，却使诗

人的思亲感情显得特别真切动人。

例2、塞下曲

李白

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金

鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

【注】折柳:即“折杨柳”，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。楼兰:

西汉时楼兰的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人

用计杀掉。

问:谈谈本诗表达技巧上的妙处。(4分)

答:额联用典，也使用了反衬手法。“笛中闻折柳”，听到有人吹

起了曲

子“折杨柳”，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼