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小学英语教案全英文版

【篇一：人教版三年级下小学英语全英文教案】

unit1welcomebacktoschool

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【篇二：小学英语全套教案】

学期教学计划（09学年第二学期英语课本第8册）

全学期教学进度表

单元教学计划

单元名称：_________unit1__________教学时间：________周至

________周

课时教学设计

备课时间：备课人：

【篇三：英语教案格式】

小学英语教案格式1

?教学内容分析（analysisoftheteachingcontents）：?学生

分析（analysisofthestudents）：

?教学目标(objectives)

1．语言知识目标(languageknowledge)：

2．语言技能目标(languageskills)：

3．情感态度目标(sentiment)：

4．学习策略目标(learningstrategy)：

5．文化意识目标(culturalconsciousness)：（不一定每课写）?

教具(teachingaims)：

?教学过程(可按实际情况写，每步骤后写目的)：一、热身准备

（warming–up）:

二、呈现与操练（presentationandpractice）：

三、巩固(consolidation)

四、发展(development)

五、作业(homework)：

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?板书设计：

?附上练习：

范例一：unit3let’stalk第一课时小学三年级

教学重点：howareyou?fine,thankyou.等问候语的学习。教

学难点:1、howareyou?的得体运用。

2、fine,thankyou.中fine一词字母i的发音不容易到位。教具准

备：1、本课let’stalk/a部分的教学课件。

2、教师为学生准备3—4个扩音器。

3、本课时教学配套的录音带，以及歌曲“hello”

“head,shoulders,kneesandtoes”的录音带。

4、mr.black,misswhite,missgreen的头饰

教学过程：

1、热身、复习(warming-up/revision)

（1）师生共同唱歌曲singanenglishtogether.“head,

shoulders,kneesandtoes”，复习人体部位的单词，并集中学生

注意力，调动学生学习兴趣。

（2）游戏doagame.“simonsays”指令可以是一二单元let’s

do(a/b)的内容。

（3）师生同唱歌曲“hello”。教师可以边唱边用手势示意学生，将

歌曲中的人名改为同班同学的名字。

（4）教师用头饰介绍人物。例如：教师举起mr.black的头饰说：

thisismr.black.然后戴上