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人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第1页
人教版小学一年级下册音乐第四单元（多愉快呀多幸福）样板教案
第十二课多愉快呀多幸福
教学目标：
1、会唱（多愉快呀多幸福）这首歌，并能用声势动作为歌曲伴奏；
2、听赏彝族弹拨乐合奏（愉快的苏诺），能随音乐用肢体动作来表现愉
快、生动的情绪。
教学重点：
学会唱（多愉快呀多幸福）。
教学难点：
能随音乐用肢体动作来表现愉快、生动的情绪。
教学用具：
风琴、磁带、录音机、CAI课件
教学课时：三课时
教学过程：
第—课时
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
1=C2/4
1234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||
小朋友们好，你好你好，于老师你好！
二、根底训练
1、发声练习
1=C—1=F3/4
1356|5——|16666|15555|64321||
.
人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第1页
人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第2页
秋风在唱歌，gululululugululululugululululu.
小河在唱歌，lalalalalalalalalalalalalalala.
三、新课教学
师：同学们，我们生活在这个世界上，你们觉得自己幸福吗？X的小朋友
觉得自己可幸福了，所以他们愉快地唱起了歌跳起了舞，我们来听一听。
1、老师范唱；
2、带唱歌曲；
3、用lu音模唱歌曲；
4、按节奏读歌词；
5、跟琴轻唱歌词；
6、齐唱歌曲。
四、总结下课
师：这节课你们有什么收获呢？
第二课时
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
1=C2/4
1234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||
小朋友们好，你好你好，于老师你好！
二、根底练习
发声练习
1=C—1=F2/4
1234|5—|5176|5—|
小朋友唱ulululululu
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人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第2页
人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第3页
小朋友唱ililililili
6543|2—|5432|1—||
小朋友唱uuuuuu
小朋友唱aaaaaa
三、新课教学
师：我们生活在这个漂亮的世界里，都觉得自己很幸福，那这首（多愉
快呀多幸福），我们应该用什么样的感情来唱呢？
1、指导学生带感情地演唱歌曲；
2、请同学上来表演唱；
师：我们曾在（小小雨点）里面学过用声势动作为歌曲伴奏，这首歌你们
也能试试吗？
3、
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