音乐小鸡出壳小班公开课教案.docxVIP

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音乐小鸡出壳小班公开课教案合集

教育幼儿时要关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度应对幼儿教学。小班公开课教案能够帮忙教师更好地开展小班公开课教学,你会写小班公开课教案?你是否在找正预备撰写“音乐小鸡出壳小班公开课教案”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!

#311615音乐小鸡出壳小班公开课教案1

交朋友,对于成人而言或许是一件很简洁的事情,只要敢于主动“开口”,用真心对待他人,朋友自然而来就来了。然而,对于刚刚上幼儿园的孩子来说,如何结交朋友其实也是需要学习的。

本课程咱们学习《熟悉新朋友》,这是一个共性适合幼儿园小班(刚入园孩子)学习的一个课程。

活动目标:

1.明白幼儿园里有很多小朋友,情愿和大家一齐做嬉戏。

2.能关注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。

3.能比拟大胆地在群众面前说出自己的姓名。

活动预备:

人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

活动重点:

培育幼儿专心观看表达的潜力,有说的愿望。

活动流程:

1、以介绍新朋友给大家熟悉引出主题。

2、熟悉红红

(1)介绍红红

(2)向红红问好,幼儿自我介绍。

(3)观看红红,说说喜爱红红吗为什么

(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

(5)表达自己情愿与红红交朋友的愿望想法。

3、熟悉东东

(1)观看东东,说说对东东的感受。

(2)友爱教育,劝告东东。

(3)帮助东东,说说怎样让东东变洁净。

(4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。

(5)说说东东自己会做的事。

(6)说说夸赞的话。

4、介绍自己

(1)说说自己会做的事。(告知教师,小朋友,两位新朋友)

(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。

5、对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

活动推举与提示

1.嬉戏时,可拍摄下幼儿交朋友时的录像。嬉戏完毕后,与幼儿一齐观看,叙述我和谁一齐玩嬉戏。

2.对于胆小的幼儿,要鼓舞他(她)大胆参加活动,假如幼儿不情愿,千万不要强求。

3.带给阅读材料2《坐车》,指导幼儿观看并答复图书中的问题。

小提示:孩子上幼儿园,或者上幼儿园由于升班或其他缘由变换了班级或教师后,就应有意地问问孩子上的是什么班,班上有几位教师,都姓什么。

对大一点的孩子,还能够问问园主任姓什么,厨房的师傅们姓什么,每位教师或阿姨每一天做些什么工作,给孩子讲讲教师、阿姨的工作很辛苦,让孩子明白自己在幼儿园能吃得好、玩得好,能学到很多学问,都是与幼儿园的每一位工作人员的辛勤劳动分不开的,培育孩子爱他们、敬重他们的感情。

#311616音乐小鸡出壳小班公开课教案2

活动目标:

1、通过观看图片,简洁叙述图片内容,培育幼儿的观看力量和语言表达力量。

2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培育幼儿发散性思维。

3、通过叙述内容,激发幼儿喜爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培育幼儿的独立性、自信念。

4、进展幼儿的动手力量。

5、能仔细倾听同伴发言,且能独立地进展操作活动。

教学重点、难点

重点:如何培育幼儿独立性的良好习惯。

难点:如何培育幼儿独立性的自主力量。

活动预备

1、学问阅历预备:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓舞幼儿自己的事情自己做。

2、环境预备:小(2)班

3、材料预备:图片《自己的事情自己做》及字卡

录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)

活动过程

(一)复习歌曲《小小手》,引入课题。

1、边唱歌边做动作。

2、教师提出要求,再唱一遍。

3、可请个别幼儿进展歌表演,激发幼儿的兴趣。

(二)让幼儿依据问题认真观看录象内容,并说一说,准时出示字卡。

1、出示图片,引导幼儿说说录象中有谁,她在做什么(培育幼儿的观看力)。

2、是谁?在干什么(穿衣服)?看,她好象在说什么,我们猜一猜(我会自己穿衣服)(鼓舞幼儿大胆想象,并英勇地说出来)。

3、出示录象二、三:小朋友们可讲卫生了,你看,他们在干什么(

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