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音乐教案初中200字范文（10篇）

音乐教案初中200字范文1

1.学生能有兴趣地演唱《唱脸谱》，并能用简洁的京剧形体动作参加表演活动。

2.了解京剧行当中净角及其脸谱等相关京剧学问。

【教学重点】体验歌曲中京剧音乐风格特征。

音乐教案初中200字范文2

l、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲共性和感情颜色，培育学生喜爱学生喜爱祖国河山的情感。

2、通过介绍蒙古人民的生活方式，使学生了解律动与生活的联系，从而懂得生活是舞蹈创作的重要源泉。

3、了解马头琴的音色。

音乐教案初中200字范文3

【情感态度价值观】

通过学习作品《我和你》，能够从音乐中回忆奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。

【过程与方法】

通过对唱曲演唱，并配以争论、分析等方法，学生能够了解音乐内涵，并加强小组合作探究力量。

【学问与技能】学习调式概念，能够用清楚、圆润的声音完整的演唱歌曲。

音乐教案初中200字范文4

1.通过观赏歌剧唱段《今夜无人入睡》和《卡门序曲》《威廉·退尔序曲》，使学生初步了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与进展。

2.随音乐划拍或指挥，并背唱《卡门序曲》主题旋律和《今夜无人入睡》的曲调，体会歌剧音乐所具有的艺术魅力。

3.以歌剧《图兰朵》为例，了解外乡文化与多元文化的联系。

音乐教案初中200字范文5

师：今日我们连续学习第三单元——梨园金曲。首先我们一起来回忆我们上节课已经

学习过的内容：京剧的行当分为——？

生：生、旦、净、丑。

（板书：京剧的行当——生、旦、净、丑）

师：今日我们更多的听到流行歌曲，在流行歌曲中也有一些京剧的元素，请同学们看一看视频，同时思索一个问题：这首歌曲中使用了哪些京剧的元素。

（板书：什么是戏歌）

音乐教案初中200字范文6

1、情感态度与价值观

1.丰富情感体验，培育对生活的积极乐观态度

2.培育音乐兴趣，树立终身学习的愿望

3.提高音乐审美力量，陶冶高尚情操

4.培育爱国主义和集体主义精神

5.敬重艺术，理解多元文化

2、过程与方法

1.体验2.仿照3.探究4.合作5.综合

3、学问与技能

1.音乐根底学问

2、乐根本技能

3、音乐创作与历史背景

4、音乐与相关文化

音乐教案初中200字范文7

（一）教学建议

1、教学中应留意的一些问题

遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点?留意音乐教学各领域之间的有机联系

面对全体学生，留意因材施教

建立公平互动的师生关系

运用现代教育技术手段

因地制宜实施《标准》

（二）评价建议

1、音乐课程评价的原则

导向性原则

科学性原则

整体性原则

可操作性原则

2、评价的方式与方法

形成性评价与终结性评价相结合

定性述评与定量测评相结合

自评、互评及他评相结合

音乐教案初中200字范文8

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响构造实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成局部；作为人类文化的一种重要形态和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展，满意人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和制造，是人类根本素养和力量的一种反映。

音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是根底教育阶段的一门必修课。

音乐课程的价值主要表达在以下几个方面：

1.审美体验价值2.制造性进展价值3.社会交往价值4.文化传承价值

音乐教案初中200字范文9

师：今日我们主要学习和了解了净角的主要特点，你们回去后可以找一些自己喜爱的人物来画一画脸谱，或者做一些脸谱图案的手工艺品相互沟通或